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Nature Conservation Advisory Service for Farmers - A New Approach to Integrate Nature Conservation on Farm Level [PDF]

, 2005
From a historical point of view, it is obvious that agriculture is responsible for building the cultural landscapes of Europe. In a process of hundreds of years, the natural landscapes had been replaced by cultural ones.
van Elsen, Thomas
core  

„Ganz schön sozial-medial erschöpft…“. Eine qualitative Inhaltsanalyse der Berichterstattung über digitalen Stress und immanente Genderbezüge

, 2020
Digitale Technologien und Medien haben zu weitreichenden Veränderungen im Arbeits- und Privatleben geführt. Dabei kann die Nutzung digitaler Medien aufgrund ständiger Erreichbarkeit, der Entgrenzung von Arbeits- und Privatleben oder auch Cybermobbing ...
S. Kinnebrock, C. Nitsch
semanticscholar   +1 more source

Populistische Stimmen in extremistischen Online-Videos – eine Inhaltsanalyse von rechtsextremen und islamistischen YouTube-Videos

Zeitschrift für Rechtsextremismusforschung
Populistische und extremistische Akteur:innen gewinnen unabhängig von ihrer ideologischen Verortung stetig an Popularität. Digitale Medien spielen dabei eine zentrale Rolle.
Josephine B. Schmitt, Julia R. Winkler
doaj   +1 more source

Studie zum Entwicklungsprozess des positiven Images von Chinesen in der deutsch-chinesischen Wirtschaftskommunikation: Reziproke Perspektive

Interkulturelles Forum der deutsch-chinesischen Kommunikation, 2023
Das Image von Chinesen in der Wirtschaftskommunikation verändert sich mit der Globalisierung. Basierend auf einer Inhaltsanalyse wird das positive Image von Chinesen in der deutsch-chinesischen Wirtschaftskommunikation aus reziproker Perspektive mithilfe
Wang Enuo
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Karrieremöglichkeiten statt Rap: Eine explorative Studie zu Rezipientenerwartungen und zur Evaluation von Recruiting-Videos Career options instead of rap: An explorative study towards recipients’ expectations and evaluations of recruiting videos

Studies in Communication, Media, 2015
Die explorative Studie beschäftigt sich mit dem relativ neuen Phänomen von Unternehmensvideos in Social Media. Insbesondere gilt das Interesse der Bewertung von Recruitung-Videos.
Stefan Jarolimek
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Tagungsbericht: Qualitative Inhaltsanalyse – and beyond?

Forum: Qualitative Social Research, 2017
Der vorliegende Beitrag skizziert die wesentlichen Diskussionslinien der Tagung "Qualitative Inhaltsanalyse – and beyond?". Als übergeordnete Fragestellung kristallisierte sich heraus, ob der Rückgriff auf andere Verfahren – wie die Grounded-Theory ...
Markus Janssen, Christoph Stamann, Yvonne Krug, Christina Negele   +3 more
doaj  

Performativer Fernunterricht aus der Perspektive angehender DaF-Lehrender

SCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 2022
In diesem Beitrag wird der Frage nachgegangen, wie angehende DaF-Lehrende ihre Lernerfahrungen im performativen Online-Workshop bewerten. Zu diesem Zweck wurden verschiedene Drama-Aktivitäten per Videokonferenz mit Studierenden aus Deutschland und ...
Georgina Frei, Olivera Rančić
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Angebot und Nutzung von Videos in Online-Shops: Ein Forschungsprogramm zur multimedialen Bewegtbildkommunikation im Electronic Commerce [PDF]

, 2010
Der Online-Handel in Deutschland erfreut sich zunehmender Beliebtheit wie die jährlichen Steigerungsraten der Umsatzerlöse zeigen. Das große Manko des E-Commerce - die Produkte können vor der Kaufhandlung nicht betrachtet oder anprobiert werden - ist ...
Goldstein, Sebastian, Janßen, Bernd, Pagel, Sven, Sadrieh, Abdolkarim   +3 more
core  

Qualitative Inhaltsanalyse in der Erforschung von Kompetenzanforderungen: ein Forschungsbeispiel zur Analyse von Anforderungssituationen didaktischen Handelns

Forum: Qualitative Social Research, 2019
Es wird über ein Forschungsprojekt berichtet, in dem eine strukturierende qualitative Inhaltsanalyse in Anlehnung an STEIGLEDER (2008) zur Überarbeitung theoretisch entwickelter Kategorien von Anforderungssituationen didaktischen Handelns eingesetzt ...
Karla Spendrin
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Anforderungen an Studienordnungen in einer digital vernetzten Welt

Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2020
Der Beitrag widmet sich der Frage, wie lehrer*innenbildende Hochschulen der Digitalisierung auf der Ebene der Überarbeitung und Anpassung von Studienordnungen begegnen können.
Carina Caruso, Alexander Martin
doaj   +1 more source