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COVID-19 and inequalities in educational achievement in Italy. [PDF]

open access: yesRes Soc Stratif Mobil, 2023
Borgonovi F, Ferrara A.
europepmc   +1 more source

Dalla valutazione di sistema alla didattica. Uno studio di caso [PDF]

open access: yes, 2019
A partire dalla diminuzione della media del punteggio di lettura degli studenti italiani (Invalsi, 2015b), e dalla priorit\ue0 individuata dall\u2019Istituto Comprensivo di Marostica (Vicenza) di ridurre la varianza negli esiti delle prove standardizzate
Martini, Silvia, RESTIGLIAN, EMILIA
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Students' cheating as a social interaction: Evidence from a randomized experiment in a national evaluation program [PDF]

open access: yes, 2012
We analyze students' cheating behavior during a national evaluation test. We model the mechanisms that trigger cheating interactions between students and show that, when monitoring is not sufficiently accurate, a social multiplier may magnify the effects
Lucifora, Claudio, Tonello, Marco
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Measuring teachers' readiness to use ICT before the COVID-19 pandemic in Italy. [PDF]

open access: yesQual Quant, 2022
D'Agostino A   +3 more
europepmc   +1 more source

Analisi dei libri di testo di matematica per la scuola secondaria di primo grado: un confronto con le nuove Indicazioni Nazionali. [PDF]

open access: yes, 2016
L'emanazione delle nuove Indicazioni per il primo ciclo d'istruzione nel settembre 2012, ha rappresentato un momento di riflessione importante per la comunità educativa.
CAPANI, OLGA
core  

Per una cittadinanza globale. Percorsi di vita e traiettorie formative dei giovani

open access: yesCulture e Studi del Sociale, 2018
Global citizenship is driven by the belief that it is necessary to promote a global conscience, skills, values and attitudes in favor of a more sustainable and inclusive world, able to coun-ter serious criticalities, such as poverty, imbalances, forced ...
Paolo Diana, Michela Freddano
doaj  

I problemi verbali e il valore predittivo delle prove INVALSI

open access: yes, 2021
La competenza matematica viene definita come l’abilità di sviluppare e applicare il pensiero matematico per risolvere una serie di problemi in situazioni quotidiane. In questo capitolo presenteremo una ricerca focalizzata sulle difficoltà linguistiche che gli studenti incontrano nella risoluzione dei quesiti INVALSI della dimensione risolvere ...
Alice Lemmo   +2 more
openaire   +2 more sources

Qualche osservazione sociolinguistica sulle prove INVALSI

open access: yes, 2021
Il contributo mette a tema le INVALSI, indagando, dalla specola di osservazione del sociolinguista, specialmente le prove di italiano proposte nel torno di anni scolastici che va dal 2016/17 al 2018/19. Si discute in prima battuta quale spazio sia dedicato alla sociolinguistica nelle Indicazioni nazionali delle INVALSI, ritrovando richiami alla ...
openaire   +1 more source

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