International Journal of Health Professions, 2016 With the academization of practical health professions universities as well as universities of applied sciences are facing the challenge to qualify nurses and therapists for a field of profession which is not defined yet.
Arens-Fischer Wolfgang +5 more
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Einführung in die Messung digitaler Kompetenzen im Alter
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023 Digitale Kompetenzen nehmen infolge einer voranschreitenden Mediatisierung aller Alters- und Lebensbereiche eine zunehmend wichtige Rolle für die soziale und gesellschaftliche Teilhabe ein.
Niklas Weinhold +4 more
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Digitale Kompetenzen als notwendige Voraussetzung der Digitalen Transformation
HMD Praxis der WirtschaftsinformatikIn diesem einleitenden Artikel zum Schwerpunktheft „Digitale Kompetenzen“ wird die entscheidende Bedeutung dieser Kompetenzen für die erfolgreiche Digitale Transformation vor allem für klein- und mittelständische Unternehmen (KMU) beleuchtet.
Christian Leyh, Thomas Schäffer
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Journal of mathematics, 2020 Der Entwicklungszusammenhang zwischen sprachlichen und mathematischen Fähigkeiten ist hoch komplex und noch nicht gut verstanden. Deshalb wurden Kompetenzdaten von sprachlich unauffälligen Kindern aus dem Nationalen Bildungspanel (NEPS) genutzt, um ...
Nurit Viesel-Nordmeyer +2 more
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Videoleitfaden aus dem Teilprojekt „Kompetenzen der Wahrnehmung, Interpretation, Antizipation von Unterrichtsprozessen sowie der Generierung von Handlungsstrategien mittels Videoanalyse erwerben” des Forschungsprojekts „Know how to teach (K2teach) - Grundlegende Handlungskompetenzen für eine adaptive Unterrichtspraxis im Studium erwerben” [PDF]
, 2018 Lehrpersonen müssen im Unterricht die wichtigen Merkmale einer Situation schnell erkennen, um angemessen darauf reagieren zu können. Dies umfasst neben der Situationsdiagnose auch das Antizipieren von möglichen Handlungsverläufen, um geeignete ...
Barth, Victoria L. +5 more
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Lehrertrainings in Deutschland – Entwicklung, Konzepte und Perspektiven
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2005 Lehrerinnen und Lehrer benötigen zur erfolgreichen Bewältigung der sozial-interaktiven Anforderungen im Beruf sozial-emotionale Kompetenzen im Umgang mit Schülerinnen und Schülern. Lehrertrainings eignen sich besser als herkömmliche Veranstaltungsformen
Gabriele Krause, Barbara Jürgens
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Kompetenzen für Tätigkeiten in der Gesundheitsförderung
Prävention und Gesundheitsförderung, 2020 Hintergrund Gesundheitsförderer werden am Arbeitsmarkt gebraucht. Für Absolventinnen und Absolventen entsprechender Studiengänge scheint aber die Orientierung nicht leicht zu sein, welche Kompetenzen relevant sind und am Arbeitsmarkt erwartet werden ...
Stephanie Karg +3 more
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Förderung der digitalen Transformation im Gesundheitswesen
Monitor VersorgungsforschungHintergrund: Die Gesundheitsversorgung ist mit unterschiedlichen Herausforderungen konfrontiert. Die digitale Transformation stellt dabei zugleich Herausforderung und Chance dar.
Dr. rer. medic. Thomas Petzold +6 more
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Geschlechterunterschiede im Zentralabitur? Fairness von High-Stakes-Tests für Jungen und Mädchen im Fach Englisch in Nordrhein-Westfalen im Kontext der Educational Governance [PDF]
, 2016 The shift from decentralized to centralized A-level examinations (Abitur) was implemented in the German school system as a measure of Educational Governance in the last decade.
Lorenz, Ramona
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Förderung allgemeiner mathematischer Kompetenzen durch den Einsatz digitaler Medien in der Primarstufe [PDF]
, 2012 Die inhaltlichen Kompetenzen stellen häufig eine Voraussetzung für den Erwerb allgemeiner mathematischer Kompetenzen dar. Kinder, bei denen die inhaltlichen Kompetenzen nur ungenügend ausgebildet sind, haben aus diesem Grund kaum die Chance entdeckend ...
Ladel, Silke
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