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Eva Borst: Anerkennung der Anderen und das Problem des Unterschieds. Perspektiven einer kritischen Theorie der Bildung. Hohengehren 2003 [Rezension] [PDF]

open access: yes, 2005
Rezension zu: Eva Borst: Anerkennung der Anderen und das Problem des Unterschieds. Perspektiven einer kritischen Theorie der Bildung.
Micus-Loos, Christiane
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Sozialisation von Geschlecht – Skizzen zu einem wissenschaftlichen Diskurs und Plädoyer für die Revitalisierung einer gesellschaftsanalytischen Perspektive [PDF]

open access: yes, 2015
[Den] Faden theoretischer Debatten um Geschlecht und Sozialisation greifen die Autoren in ihrem einführenden Essay auf. Sie argumentieren, dass mit dem Verlust sozialisationstheoretischer Perspektiven in der Geschlechterforschung spezifische blinde ...
Dausien, Bettina, Walgenbach, Katharina
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Ewald Kiel/Klaus Zierer (Hrsg.): Geschichte der Unterrichtsgestaltung (Basiswissen Unterrichtsgestaltung, Band 1). Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren, 2011, 223 S. [Rezension] [PDF]

open access: yes, 2012
Rezension von: Ewald Kiel/Klaus Zierer (Hrsg.): Geschichte der Unterrichtsgestaltung (Basiswissen Unterrichtsgestaltung, Band 1).
Olberg, Hans-Joachim von
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Forschungslagen, politische Praxis und Perspektiven politischer Bildung in Deutschland [PDF]

open access: yes, 2010
Die Studie analysiert vielfältige und kontroverse Diskurse zur politischen Bildung und ihren Praxen in unterschiedlichen Kontexten und in Bezug auf unterschiedliche TeilnehmerInnenkreise.
Swiderek, Thomas, Sünker, Heinz
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Successful Processes of Formation in the Society of Contradictions. Possibilities of Resistance and Reason [PDF]

open access: yes, 2017
The starting point of the analyses is the conviction that there is a connection between social relations and the possibilities of human formation. The author justifies this view by referring to the analyses of other theorists. In this context, the author
Sünker, Heinz
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Bildung nach Dreeben [PDF]

open access: yes, 2006
"An den Begriff der Bildung haben sich in mehr als zweihundert Jahren so viele Leistungserwartungen angelagert, dass er fast nur noch historisch und als Symbol ungelöster Probleme oder zu kompakt gestellter Fragen brauchbar scheint. ...
Kaube, Jürgen
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Medienphilosophie und Bildungsphilosophie – Ein Plädoyer für Schnittstellenerkundungen [PDF]

open access: yes, 2008
Zur Relation von Medien und Bildung ist in den letzten Jahren aus verschiedensten Perspektiven unterschiedlich Gehaltvolles gesagt und geschrieben worden.
Hug, Theo
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Drei Thesen zur Kompetenzorientierung [PDF]

open access: yes, 2009
Im Folgenden werde ich drei Thesen zur Kompetenzorientierung (eine affirmative, eine fundamental-kritische und eine kritischkonstruktive) vorstellen und ansatzweise begründen - u.a.
Kellner, Wolfgang
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Heydorns kritische Bildungstheorie als notwendig-konsequentes Reflexionsinstrumentarium der politischen Bildung

open access: yes, 2019
Heydorns kritische Bildungstheorie als notwendig-konsequentes Reflexionsinstrument der politischen Bildung Keywords: (Kritische) Politische Bildung; Kritische Bildungstheorie; Kritische Theorie; Ideologiekritik; Bildung und Herrschaft; Halbbildung Anliegen der Arbeit ist aus einer ideologiekritisch-bildungstheoretischen Perspektive aufzuzeigen, dass ...
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