Results 81 to 90 of about 127 (101)

Demokratiske perspektiver på kritisk tenkning i samfunnsfagundervisningen

open access: yes
Formålet med denne masteroppgaven er å se på samfunnsfagslæreres undervisning i kritisk tenkning i lys av tre demokratiperspektiv. Undervisningen blir sett i lys av det liberale, det deliberative og det agonistiske demokratiperspektivet. Problemstillingen for denne oppgaven er: på hvilken måte forstår fire samfunnsfaglærere kritisk tenkning og ...
openaire   +1 more source

Dannelse og kritisk tenkning i møte med kunstig intelligens

open access: yes
Denne masteravhandlingen utforsker hvordan bruken av kunstig intelligens (KI) kan påvirke elvers danningsprosess. Gjennom teoretisk teksttolkning, innrammet av Theodor W. Adorno og Max Horkheimers teorier om instrumentell fornuft, utforsker oppgaven kunstig intelligens som et uttrykk for den instrumentelle fornuft, og hvilke konsekvenser dette kan ha i
openaire   +1 more source

Kunstig intelligens og vilkår for kritisk tenkning i dialogbasert undervisning

open access: yes
II Sammendrag Til tross for at det er mange som skriver om kunstig intelligens (KI) i en skolekontekst, er det lite empirisk forskning knyttet til temaet. Denne studien har til hensikt å fremme naturfaglæreres kunnskap og perspektiver på bruk av KI i naturfagundervisningen.
openaire   +1 more source

Digitaliseringens påvirkning på kritisk tenkning og manuell ekspertise i anleggsprosjekter

open access: yes
Denne bacheloroppgaven tar for seg hvordan digitaliseringen former arbeidshverdagen i anleggsbransjen, med særlig vekt på hvordan kritisk tenkning og manuell ekspertise blir påvirket. Gjennom de siste tiårene har teknologiske verktøy som maskinstyring, GPS, BIM, digitale sjekklister og etter hvert kunstig intelligens blitt en stor del av hverdagen ...
openaire   +1 more source

Hvordan fremme kritisk tenkning i grunnskolen?

open access: yesNorsk Pedagogisk Tidsskrift, 2020
Til tross for fokus på kritisk tenkning som en nødvendig ferdighet, er det få som har kommet med tiltak for hvordan lærere kan støtte utvikling av denne typen tenkning blant elever i den norske skolen. Vi tar et grep om denne utfordringen. Først foreslår vi et teoretisk rammeverk for å forstå sentrale deler innen kritisk tenkning.
Leila Ferguson, Ingeborg Krange
exaly   +3 more sources

Hva kjennetegner kritisk tenkning? [PDF]

open access: yesSykepleien Forskning, 2012
Bakgrunn: Styringsdokumenter for norsk sykepleierutdanning vektlegger å utdanne til reflekterte og selvstendige sykepleiere. Kritisk tenkning som læringsutbytte er imidlertid ikke eksplisitt beskrevet. Sammenliknet med internasjonal sykepleierutdanning, har norsk sykepleierutdanning vært relativt lite opptatt av fenomenet kritisk tenkning.
Granum, Vigdis   +2 more
exaly   +3 more sources
Some of the next articles are maybe not open access.

Related searches:

Kritisk tenkning og kildekritikk

Den Norske Tannlaegeforenings Tidende, 2019
Nils Roar Gjerdet
exaly   +2 more sources

Abstrakt om kritisk tenkning

Sykepleien Forskning, 2012
exaly   +2 more sources

Demokrati og kritisk tenkning i lærebøker

Norsk Pedagogisk Tidsskrift, 2017
Gro Lorentzen, Åse Røthing
exaly   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy