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O presente estudo tem como objetivo analisar o desenvolvimento de uma sequência didática que incorpora experimentação e jogo em sala de aula para dinamizar o ensino de Termoquímica.
Manuella Sena da Mota +2 more
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Um convite ao lúdico! Perspectivas teóricas e formação docente
O objetivo deste texto é analisar o conceito de lúdico e problematizar os sentidos da cultura lúdica para a formação de professores. As reflexões e questões proposta aqui são fruto de nossa experiência de docência compartilhada na disciplina O lúdico e a
Aristeo Leite Filho +2 more
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La ciencia recreativa como herramienta para motivar y mejorar la adquisición de competencias argumentativas [PDF]
El presente trabajo consiste, esencialmente, en un análisis del uso de la ciencia recreativa (juegos, juguetes y experiencias recreativas de marcado carácter lúdico) en la enseñanza formal, para comprobar la mejora en la motivación del alumnado y en la ...
Lozano Lucia, Óscar Raúl +1 more
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Habilidades sociales: desarrollo desde lo lúdico, en niños de etapa pre escolar
La investigación tuvo como finalidad proponer las Habilidades Sociales en estudiantes del centro de educación inicial Los Rosales, Amie 23H00092 Santo Domingo El diseño que se aplicó es no experimental, descriptivo, propositivo de corte transversal, que ...
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JOGO QUÍMICO COMO RECURSO LÚDICO DE ENSINO E APRENDIZAGEM EM QUÍMICA ORGÂNICA NO ENSINO MÉDIO
te trabalho objetivou contribuir com o ensino e aprendizagem de Química Orgânica no Ensino Médio, utilizando estratégia lúdica neste processo. O trabalho realizou-se em uma turma de 3º ano, na Escola Estadual Fagundes Varela, localizada no perímetro ...
Francielly Alves Lourenço +5 more
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Objetivo: descrever a percepção dos enfermeiros quanto ao uso do lúdico como recurso terapêutico no tratamento de crianças hospitalizadas. Método: pesquisa exploratória, descritiva e qualitativa, realizada na ala pediátrica de um Hospital de Urgência e ...
Jocelle de Araújo Silva +6 more
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El aspecto lúdico en la enseñanza del ELE [PDF]
Jugar y aprender son dos acciones íntimamente relacionadas, de forma que su complementación da lugar a un ambiente ameno en clase haciendo que el alumno se sienta más cómodo y abierto al aprendizaje.
Varela, Patricia
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El artículo plantea las teorías relacionadas con el acoso escolar y, a la vez, sugiere una estrategia pedagógica para favorecer las relaciones personales entre estudiantes.
Luis Eduardo Vásquez Delgado +1 more
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Prácticas lúdicas en situación de encierro
Este trabajo es una presentación de la experiencia desarrollada en el marco del Espacio de formación integral (EFI) Prácticas lúdicas y artísticas en Punta de Rieles: diálogos entre el “adentro” y el “afuera”, implementado en la cárcel de Punta de ...
Martín Caldeiro +2 more
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Aprendizaje-Servicio lúdico en la formación inicial docente
La educación superior se encuentra en un reto constante para aumentar la calidad de la enseñanza y la motivación de los estudiantes. Este estudio evalúa el impacto de un programa de Aprendizaje-Servicio para promover el aprendizaje significativo y la ...
Ana Manzano-León +3 more
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