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PROJETOS COMO JOGOS DE CRIAÇÃO

Revista Projetar, 2017
Propõe-se aqui uma reflexão sobre os mecanismos pedagógicos capazes de sensibilizar os estudantes de arquitetura, contribuindo tanto para conscientizá-los sobre seu futuro papel social como para desenvolver sua criatividade, requisitos fundamentais para ...
Neusa Cavalcante, Eliel Santana da Silva, Márcia Urbano Troncoso   +2 more
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AMARELINHA PIEZOELÉTRICA: UMA APLICAÇÃO LÚDICA

UNINGÁ Review, 2018
Materiais piezoelétricos são aqueles capazes de converter energia mecânica em energia elétrica podendo ser aplicados como fonte de energia limpa e por sua vez são um potencial aliado na preservação do meio ambiente.
LUCAS VINÍCIUS PIZA DELLATORRE, GLÉCILLA COLOMBELLI DE SOUZA NUNES, LILIAN FELIPE DA SILVA TUPAN   +2 more
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Comunicação e Mediações

Comunicação & Educação, 1995
Uma das bases da cultura de massas é o jogo, permanente e inacabado. Ao se tratar do papel dos meios de comunicação social é fundamental que se saiba o que resulta do embate entre o jogo que está nos meios e as ""jogadas"" de quem precisa sobreviver. Até
Maria Aparecida Baccega
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Escola de tempo integral e ludicidade: os pontos de vista de alunos do 1º ano do ensino fundamental

Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos
Trata-se de um estudo relacionado à ampliação do ensino fundamental de oito para nove anos no Brasil e à implantação da educação integral no município de Presidente Prudente (SP), que recebeu o nome de programa Cidadescola e seguiu as diretrizes e ...
Nair Correia Salgado Azevedo, Mauro Betti   +1 more
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DISCURSO DO LÚDICO NOS DISCURSOS SOBRE O LÚDICO THE LUDIC DISCOURSE IN THE DISCOURSES ABOUT THE LUDIC

Forma y Función, 2009
As inquietações teóricas por uma compreensão do lúdico, por vezes, favorecem tentativas de apreensão dos sentidos de forma estanque. Partiu-se de discursos sobre o lúdico, em iniciativas recentes por sistematizá-lo no campo acadêmico.
Renata Marcelle Lara Pimentel, Giuliano Gomes De Assis Pimentel   +1 more
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Main determinants of preschool education in the industrial and the bay location of Cartagena of Indias City

Praxis, 2014
The pre-school education corresponds to the education offered to the boys and to the girls with fewer ages to five years, for their integral development in the biological, cognitive, psychomotor, socio-emotional and spiritual aspects, with pedagogic and ...
Mabel Escorcia Muñoz, Edilber Almanza Vásquez   +1 more
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[Playful Learning: a tool for Environmental Education]. [PDF]

Rev Cienc Ambient, 2022
Rodríguez-Miranda R, Palomo-Cordero L, Padilla-Mora M, Corrales-Vargas A, van Wendel de Joode B.   +4 more
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Child-Friendly Neighborhood for Early Childhood: a cross-sectional study on child development and urban infrastructure. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Palombo CNT, Oliveira FA, Araújo RPDS, Souza LF, Almeida MDS, Oliveira CVR.   +5 more
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Design of the LUDICO study: effectiveness and safety of coronary laser in undilatable or uncrossable lesions. [PDF]

REC Interv Cardiol
Jurado-Román A, Zubiaur J, Basile M, Galeote G, Jiménez-Valero S, Suárez de Lezo J, Hidalgo F, Gallo I, Cid-Álvarez AB, Bellera N, García Del Blanco B, Santana BR, Tebar D, Gonzálvez A, Moreno R.   +14 more
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[Repercussions of COVID-19 in a participatory action-research process with adolescent Roma women]. [PDF]

Gac Sanit, 2023
Albar-Marín MJ, Gutiérrez-Martínez A, García-Ramírez M.   +2 more
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