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PROJETOS COMO JOGOS DE CRIAÇÃO
Propõe-se aqui uma reflexão sobre os mecanismos pedagógicos capazes de sensibilizar os estudantes de arquitetura, contribuindo tanto para conscientizá-los sobre seu futuro papel social como para desenvolver sua criatividade, requisitos fundamentais para ...
Neusa Cavalcante +2 more
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AMARELINHA PIEZOELÉTRICA: UMA APLICAÇÃO LÚDICA
Materiais piezoelétricos são aqueles capazes de converter energia mecânica em energia elétrica podendo ser aplicados como fonte de energia limpa e por sua vez são um potencial aliado na preservação do meio ambiente.
LUCAS VINÍCIUS PIZA DELLATORRE +2 more
doaj
Uma das bases da cultura de massas é o jogo, permanente e inacabado. Ao se tratar do papel dos meios de comunicação social é fundamental que se saiba o que resulta do embate entre o jogo que está nos meios e as ""jogadas"" de quem precisa sobreviver. Até
Maria Aparecida Baccega
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Escola de tempo integral e ludicidade: os pontos de vista de alunos do 1º ano do ensino fundamental
Trata-se de um estudo relacionado à ampliação do ensino fundamental de oito para nove anos no Brasil e à implantação da educação integral no município de Presidente Prudente (SP), que recebeu o nome de programa Cidadescola e seguiu as diretrizes e ...
Nair Correia Salgado Azevedo +1 more
doaj
[Playful Learning: a tool for Environmental Education]. [PDF]
Rodríguez-Miranda R +4 more
europepmc +1 more source
[Repercussions of COVID-19 in a participatory action-research process with adolescent Roma women]. [PDF]
Albar-Marín MJ +2 more
europepmc +1 more source
Worker's Health Quest: disease, prevention, and edutainment. [PDF]
Brito-Marcelino A +2 more
europepmc +1 more source
As inquietações teóricas por uma compreensão do lúdico, por vezes, favorecem tentativas de apreensão dos sentidos de forma estanque. Partiu-se de discursos sobre o lúdico, em iniciativas recentes por sistematizá-lo no campo acadêmico.
Renata Marcelle Lara Pimentel +1 more
doaj
COVID-19 SOCIAL ISOLATION IN BRAZIL: EFFECTS ON THE PHYSICAL ACTIVITY ROUTINE OF FAMILIES WITH CHILDREN. [PDF]
Sá CDSC +4 more
europepmc +1 more source
[Body composition, physical fitness and physical training in schoolchildren from a public school]. [PDF]
Alvarez-Rey NE +3 more
europepmc +1 more source

