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Resolução de problemas abertos na formação inicial de professores de matemática

open access: yesAlexandria, 2022
Neste trabalho apresenta-se o recorte dos resultados de uma investigação qualitativa, em que o objetivo foi investigar, por meio da resolução de problemas abertos com o uso de tecnologias digitais, quais aspectos matemáticos, metodológicos, tecnológicos
Fabiane Fischer Figueiredo   +1 more
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Ensino e aprendizagem de inglês nas séries iniciais: o papel do lúdico pedagógico [PDF]

open access: yes, 2014
Anais do II Seminário Seminário Estadual PIBID do Paraná: tecendo saberes / organizado por Dulcyene Maria Ribeiro e Catarina Costa Fernandes — Foz do Iguaçu: Unioeste; Unila, 2014Através da globalização crescente das últimas décadas o inglês tornou-se ...
Camargo, Melissa Maria Carneiro de   +1 more
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Los dados de Ausa y Mendikute (s. XIII-XIV): La elaboración de objetos lúdicos en hueso en algunas fortificaciones medievales del territorio guipuzcoano [PDF]

open access: yes, 2018
El estudio arqueológico de los recintos fortificados de Ausa y Mendikute permitió recuperar una muestra significativa de útiles y complementos óseos correspondientes a la fase final de su ocupación militar.
Alvaro Rueda, Karen   +2 more
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Importancia de la devolución que hace el profesor en la aplicación de actividades sobre número relativo en los estudiantes de grado sexto  [PDF]

open access: yes, 2014
Teniendo en cuenta que en la enseñanza de las matemáticas, se evidencian dificultades con la falta de interés, es necesario innovar con actividades significativas que motiven.
Alvarado, Jennyffer, Triviño, Johana
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Tangram: material didáctico que contribuye al desarrollo de habilidades de pensamiento espacial en la escuela [PDF]

open access: yes, 2015
Este taller tiene un enfoque teórico-práctico para docentes y su objetivo es proporcionar herramientas que contribuyan al desarrollo del pensamiento espacial, proceso en el que se construyen y manipulan las representaciones mentales de los objetos del ...
Fresneda, Edna Paola   +1 more
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El juego desde los jugadores. Huellas en Huizinga y Caillois [PDF]

open access: yes, 2016
Tant al joc com a la cultura els és possible d’evolucionar tant cap a la serietat i la funcionalitat absolutes (això és el que ha estudiat Caillois i han seguit Elías i Dunning) com cap a la gratuïtat més sentida, cap a la creació d’un nou sentit per a ...
Rivero, Ivana
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Teatro-Educação: A iniciação ao Teatro

open access: yesComunicação & Educação, 1994
O teatro-educação é um rito que permite ao homem se reconhecer na grande aventura da vida. É uma proposta de descoberta e conhecimento, sendo a emoção parte essencial desse processo.
Zeca Capellini
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O jogo na aprendizagem matemática [PDF]

open access: yes, 2013
A comunicação no âmbito da Educação Infantil pretende sensibilizar as escolas de formação e os educadores para o papel de mediação na promoção do conhecimento matemático.
Caldeira, Maria Filomena   +1 more
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Emancipación del Niño Sujeto-Investigador en After School Club (Lúdico-Experiencial)

open access: yesPODIUM, 2020
El estudio tiene como propósito diseñar una metodología de emancipación del niño sujeto-investigador en un lugar lúdico-experiencial. La investigación se rige bajo el paradigma constructivista, enfoque cualitativo, corte fenomenológico-hermenéutico.
Pedro David Adarme Romero   +1 more
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Design and evaluation of the effectiveness of a sport-based intervention to teduce impulsive symptoms in an adoslescents with severe mental disorder admitted to the Child and Adolescent Day Hospital of Castellón: a pilot study [PDF]

open access: yes, 2019
Treball Final de Grau en Psicologia. Codi: PS1048. Curs: 2018/2019.Impulsivity is a characteristic symptom of adolescents with severe mental disorder and it has been related to difficulties in emotion regulation, social skills deficits and poor stress ...
Bernal Mohedano, Rafael
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