Results 121 to 130 of about 4,216 (145)

Symposium: 13. FUTURE SPACE

Medienimpulse, 2018
Katharina Kaiser-Müller
doaj  

Digitale Medien in der Lehrer*innenbildung

, 2020
Lindner, Martin, Schöne, Justine, Nitz, Julia, Lindau, Anne-Kathrin, Thürkow, Detlef, Schiele, Steffen, Waldecker, Rebecca, Streit, Philipp, Pirnay-Dummer, Pablo, Bräuning, Kerstin, Richter, Karin, Reimers, Toni, Tragust, Simon, Günther, Andreas, Hirschmann, Wolfgang, Fust, Christopher, Hähnlein, Inka, Ritter, Alexandra, Ritter, Michael, Walter, Satjawan, Grehl, Maxi, Lange, Friderike, Hoffmann, Claudia, Bieler, Ines, Fett, Anne Julia, Grüttner, Peter, Grummt, Marek, Schütz, Susanne, Ehrhardt, Claudia, Witten, Ulrike, Friedrich, Anne, Wagner, Patrick, Penzel, Joachim, Gawlik, Caroline, Franke, Bernhard, Luleich, Clara, Waterstraat, Nils, Bornmüller, Falk, Bergner, Grit, Kubusch, Ludwig, Breuer, Maximilian, Klein, Stefanie   +41 more
openaire   +2 more sources

Editorial: Lehrer:innenbildung unter der Perspektive von Inklusion und Digitalisierung

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Katrin Glawe, Anna-Maria Kamin, Jana Herding, Petra Büker   +3 more
doaj   +1 more source

Lehrer/innenbildung in internationaler Perspektive

Journal für LehrerInnenbildung, 2008
openaire   +1 more source

Gesprächsanalyse in der Lehrer*innenbildung

openaire   +1 more source

Some of the next articles are maybe not open access.

Related searches:

Fremdsprachliche Lehrer*innenbildung digital?

2023
Die Digitalisierung in der Hochschullehre ist bereits seit einigen Jahren ein bildungspolitisches Anliegen. Durch den pandemiebedingten Lockdown hat sie einen deutlichen Schub erhalten hat, was auch für die fremdsprachliche Lehrer*innenbildung gilt.
openaire   +1 more source

Migrationspädagogisch reflektierte Lehrer*innenbildung

2021
Welche Auswirkungen zeigen Migration und Flucht auf Bildung und Arbeitsmarkt in Österreich? Wie kann dem Differenzmerkmal Migration in Bildungskontexten und in der Lehrendenbildung pädagogisch angemessen begegnet werden? Wie kann ethische Professionalisierung von Lehrenden angesichts kultur-essenzialistischer Zuschreibungen konzipiert werden?
Dirim, Inci, Mecheril, Paul, Krobath, Thomas, Lindner, Doris, Scherf, Susanne   +4 more
openaire   +3 more sources

Kompetenzmodellierung in inklusionsorientierter Lehrer*innenbildung

2020
QfI - Qualifizierung für Inklusion. Online-Zeitschrift zur Forschung über Aus-, Fort- und Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte, Bd. 2 Nr.
openaire   +1 more source

Lehrer/innenbildung ohne Sonderschullehramt

Sonderpädagogische Förderung heute, 2018
Zusammenfassung: Österreich hat seit 2013 das System der Ausbildung pädagogischer Fachkräfte umgestellt. So wurde ein einheitliches Lehramt für alle Sekundarstufenformen eingeführt und gleichzeitig die Ausbildung zur Sonderschullehrkraft durch das Studium der Inklusiven Pädagogik in der Regelschullehrerausbildung ersetzt.
Biewer, Gottfried, Proyer, Michelle
openaire   +1 more source

Mediensemiotik in der Lehrer*innenbildung

2020
Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik | Online, Nr. 7 (2019)
openaire   +1 more source