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Das Paderborner Portfolio Praxiselemente AIMs - Reflexionsprozesse begleiten
Zeitschrift für Hochschulentwicklung, 2016 Seit Inkrafttreten des neuen Lehrerausbildungsgesetzes in NRW (LABG, 2009) ist das Portfolio Praxiselemente phasenübergreifend Bestandteil der Lehrerausbildung.
Agnes Filipiak +2 more
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2012 Das vorliegende Jahrbuch widmet sich zwei Handlungsfeldern unter der Perspektive des Medieneinsatzes: (1) der Entwicklung und der Sicherung der Qualität von Schule und Unterricht sowie (2) der Lehrerausbildung und damit der medienpädagogischen ...
Renate Schulz-Zander +4 more
doaj
Convivium, 2010 Im Beitrag wird ein Kooperationsprojekt dargestellt, in dem Lehrveranstaltungen des Instituts für Schulpädagogik der Philipps-Universität Marburg und des Instituts für Angewandte Linguistik der Adam-Mickiewicz-Universität Poznań im Bereich der Förderung ...
Sylwia Adamczak-Krysztofowicz +1 more
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Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018 Der Beitrag gibt einen Überblick über die Entwicklung des soziolinguistischen Forschungsfelds „Linguistic Landscape“ (LL), auch als "sprachliche Landschaft" bezeichnet, und konzentriert sich dabei auf das didaktische Potenzial dieses Forschungsfelds ...
Edina Krompák
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Kommunikative Anstrengung. Hin zur lebensnahen interkulturellen (Fremdsprachen-)Lehrerausbildung
Glottodidactica, 2018 Intercultural (foreign language) teacher training tends to concentrate on selective case studies developed to show communicative problems, caused by their very special intercultural and multilingual characteristics.
Agnieszka Błażek
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Lehrerausbildung in Deutschland
, 2009 In dem Beitrag wird die Grundstruktur der Lehrerausbildung in Deutschland skizziert, und zwar in organisatorischer Hinsicht sowie im Hinblick auf ihre Inhalte und Ziele. Ein Schwerpunkt liegt auf der Diskussion der Umstellung der Lehrerausbildung auf Bachelor- und Masterabschlüsse.
openaire +2 more sources
Medienpädagogik als Element professioneller Lehrerausbildung
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2007 Medien stellen nicht nur einen integralen Bestandteil der Lebens- und Arbeitswelt dar, sondern nehmen auch in zunehmendem Maße Einfluss auf das anthropologische Grundverhältnis des Menschen — die Beziehung zu sich selbst, seiner dinglichen und sozialen ...
Bardo Herzig
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Die Aufgabe der Pädagogik in der Lehrerbildung
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1988 Mein Thema: "Die Aufgabe der Pädagogik in der Lehrerbildung" kann leicht als Selbstüberforderung verstanden werden, denn auf den ersten Blick gibt es nicht nur eine Aufgabe der Pädagogik in der Lehrerbildung und gibt es die vielen Aufgaben auch nicht ...
Jürgen Oelkers
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Editorial: Bildung für eine digitale Zukunft. [PDF]
Z Erziehwiss, 2021 Scheiter K, Gogolin I.
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Lehrmittel als Tools für die Hand der Lehrkräfte. Ein Mittel zur Unterrichtsentwicklung?
Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2010 Im Kontext eines konstruktivistisch orientierten Verständnisses von Lernen sollten Lehrmittel der Anregung kognitiver Prozesse dienen, um den konstruktiven Aufbau von Wissen durch die Lernenden zu fördern.
Kornelia Möller
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