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Deutsch als Fremdsprache und Germanistikstudium in FYROM

open access: yes, 2017
Gegenstand dieser Arbeit ist das Germanistikstudium in FYROM. Um ein umfassendes Verstandnis der universitaren Ausbildung von Deutschlehrenden, Ubersetzern und Dolmetschern in diesem sudosteuropaischen Land zu ermoglichen, wird zuerst ein Blick auf die ...
E. Avdić
semanticscholar   +1 more source

Spielerischer Zugang zu MINT-Studiengängen: das Serious Game des Learn&Play Projekts als Anwendungsbeispiel [PDF]

open access: yes, 2021
Der MINT Frühjahrsreport schlägt vor, die Bildungsgerechtigkeit in Schulen zu stärken, da v. a. Bildungsaufsteigende von MINT-Fächern profitieren (Anger et al., 2020).
Weidle, Franziska   +2 more
core   +1 more source

Was nichts kostet bringt auch nichts? Neue Wege in der Lehrerweiterbildung [PDF]

open access: yes, 2008
Für den Informatikunterricht an Bayerns Gymnasien fehlen trotz diverser Maßnahmen nach wie vor qualifizierte Lehrkräfte. Es müssen neue Wege gefunden werden, wie möglichst kostenneutral weiteres Lehrpersonal ausgebildet werden kann. Vorhandene Ressourcen,
Spohrer, Matthias, Kreitmaier, Heike
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Nutzung von Robotern im Informatikunterricht – ein Lösungsvorschlag [PDF]

open access: yes, 2018
Die heutige digitalisierte Welt verlangt die Vermittlung von MINT-Kompetenzen. Gute Bildung in dem Bereich der Informatik ist also unverzichtbar. Daher ist es wichtig Schülerinnen und Schüler für die Themen der MINT-Fächer zu motivieren.
Debeye, Dennis   +3 more
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Zwischen freier Volkshochschule und Kulturkampf. Der Einfluss der Landespolitik auf Volkshochschulen in Sachsen und Thüringen in den \u27Krisenjahren\u27 der Weimarer Republik [PDF]

open access: yes
Die Autoren nehmen zwei mitteldeutsche Länder in den Blick, in denen in der jeweiligen Verfassung Hinweise auf die Tätigkeit der Volkshochschulen fehlten.
Noak, Ronny, Braune, Andreas
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Analyse des Lehrwerkes “Alles Deutsch” für die Klassen sechs bis neun des schwedischen Schulsystems im Hinblick auf die Eignung für SchülerInnen mit Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung und Lese-Rechtschreib-Schwäche [PDF]

open access: yes, 2023
Die vorliegende Arbeit thematisiert die Eignung des Lehrwerks Alles Deutsch an die Diagnosen Lese-Rechtschreib-Schwäche und Aufmerksamkeitsdefizit- Hyperaktivitätsstörung.
Bixler, Sandra
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Editorial. [PDF]

open access: yesZ Bild Forsch, 2022
Eder F   +2 more
europepmc   +1 more source

E-Learning in der Schule : Chancen & Risiken in Theorie & Praxis [PDF]

open access: yes, 2021
Diese Arbeit befasst sich mit den Möglichkeiten des E-Learnings in einem schulischen Kontext. Der Theorie-Teil wurde auf Grundlage der Literatur erstellt und soll aufzeigen, welche Ansätze es in der Forschung gibt und wie diese umsetzbar wären.
Kaiser, Verena
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[Seroprevalence of SARS-CoV-2 among children and adolescents in Germany-an overview]. [PDF]

open access: yesBundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2021
Thamm R   +6 more
europepmc   +1 more source

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