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Was bewirken Leistungsvergleichsstudien in der Schule – und was könnten sie bewirken? [PDF]

open access: yes, 2003
Der Autor geht der Frage nach, wie über die Ursachen der schlechten Ergebnisse der PISA-Studie für Deutschland bisher diskutiert und gegenwärtig diskutiert wird und welche Schlüsse man daraus zieht.
Terhart, Ewald
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Personal [PDF]

open access: yes, 2020
Im vergangenen Datenreport Erziehungswissenschaft 2016 setzte sich der Trend zum Ausbau des Personals in der Erziehungswissenschaft über alle beteiligten Berufsgruppen fort.
Krüger, Heinz-Hermann   +3 more
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ALADIN – Generator für Aufgaben und Lösung(shilf)en aus der Informatik und angrenzenden Disziplinen [PDF]

open access: yes, 2022
Das Erlernen von Fähigkeiten zur Modellbildung ist eine grundlegende Zielstellung in vielen Studiengängen. Insbesondere in der Informatik und angrenzenden Disziplinen lassen sich viele Modellierungsaufgaben mittels Graphen repräsentieren, was das ...
Laue, Ralf (Prof. Dr. rer. nat.)   +3 more
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Vortrag von Dipl.-Pol. Stephanie Widholm und Dipl.-Kulturwiss. Meike Komatowsky: „Bildungspartner NRW − Museen und Archive als Partner von Schulen“, 25.9., 15.30 Uhr [PDF]

open access: yes, 2013
Komatowsky stellt zu Beginn die Initiative “Bildungspartner NRW” vor. Damit unterstützt sie die systematische Zusammenarbeit von Schulen und außerschulischen Partnern innerhalb der Kommune.
Keywan Klaus Münster
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Web 2.0 als Inhalt und Methode in Fortbildungsangeboten zur E-Kompetenzentwicklung [PDF]

open access: yes, 2009
Kooperation und selbstorganisiertes Lernen finden verstärkt im virtuellen Raum statt und stellen in diesem Kontext sowohl an die Lernenden als auch an das Lehrpersonal neue Anforderungen hinsichtlich ihrer Kenntnisse und Fertigkeiten.
Grote, Brigitte, Cordes, Stefan
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Analyse des Adoptionsverhaltens von Hochschullehrenden beim E-Learning

open access: yesZeitschrift für Hochschulentwicklung, 2013
Der vorliegende Beitrag geht der Frage nach: Wie unterscheiden sich die E-Learning-Übernehmer/innen innerhalb des Lehrpersonals? Anhand einer empirischen Untersuchung an den staatlich-öffentlichen Hochschulen des Freistaates Sachsen wurden E-Learning ...
Helge Fischer
doaj   +1 more source

Dhoch3: Online-Studienmodule für die Deutschlehrerausbildung an Hochschulen weltweit: kulturspezifische Modifizierbarkeit und Anwendung im Blended-Learning-Format

open access: yesInformationen Deutsch als Fremdsprache, 2018
Zusammenfassung Das Interesse an Deutsch hat in den vergangenen Jahren in vielen Regionen der Welt wieder zugenommen. Der gestiegenen Nachfrage steht dabei nicht selten ein Mangel an entsprechend qualifiziertem Lehrpersonal gegenüber.
Benjamin Schmäling
semanticscholar   +1 more source

Interkulturelle Kompetenz in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung: Zum Stellenwert interkultureller Einstellungen als Grundlage relevanter Handlungskompetenzen

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2017
Der Beitrag beschäftigt sich mit der Bedeutung interkultureller Kompetenz für professionelles Handeln von Lehrpersonen. Anhand der Darstellung entsprechender empirischer Befunde werden insbesondere einstellungsbezogene Aspekte interkultureller Kompetenz
Vera Busse, Kerstin Göbel
doaj   +1 more source

Tätigkeitsprofil einer Lehrperson

open access: yes, 2023
Mit Blick auf den Mangel an Lehrkräften an österreichischen Schulen (BMBWF, 2021) haben Groß Ophoff et al. (2023) Maturant:innen der AHS nach ihren Interessen gefragt und es mit deren Berufskonzept von einer Lehrperson abgeglichen. Da esjedoch nur wenige Forschungen über den tatsächlichen Alltag einer Lehrperson gibt, ist das Ziel dieser Arbeit ...
openaire   +1 more source

Teaching Portfolio. (E-)Lehrportfolios als Instrumente für das Kompetenzmanagement von Hochschullehrenden [PDF]

open access: yes, 2013
In diesem Beitrag wird der Einsatz von Teaching Portfolios oder Lehrportfolios für das akademische Lehrpersonal an Hochschulen thematisiert. Neben gängigen Definitionsansätzen, einem idealtypischen Aufbau und der Darstellung von wesentlichen Elementen ...
Pawelleck, Anja   +2 more
core   +1 more source

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