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Neurodiversidade e alfabetização: um diálogo com o método fônico
Cadernos CajuínaEste trabalho apresenta a consolidação do Princípio Alfabético por meio da utilização do Método Fônico no processo de alfabetização em uma turma do 1º ano do ensino fundamental, composta por 28 educandos, sendo 07 neurodivergentes.
Aline Francisca de Alencar Montenegro Leal +3 more
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Método fônico e as contribuições para a alfabetização [PDF]
EaD & Tecnologias Digitais na EducaçãoO presente trabalho teve como cenário de análise e verificações as contribuições do método fônico que baseia seu processo de ensino-aprendizagem da alfabetização pautadas nos princípios do método de Maria Montessori, Capovilla e Soares, este artigo ...
Inês Velter Marques +1 more
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Desenvolvimento das estratégias de leitura em dois diferentes métodos de alfabetização [PDF]
Signo, 2018 O presente estudo investiga o desenvolvimento da leitura no português brasileiro em fases bem iniciais de aprendizagem. Foram contrastados dois grupos de alunos, um em processo de alfabetização pelo método fônico (N=23) e outro pelo método global (N=19),
Dalva Maria Alves Godoy +1 more
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Revista CEFAC, 2008 OBJETIVO: comparar o nível de consciência fonológica em classes alfabetizadas pelos métodos fônico e silábico, investigando a influência do método de alfabetização no desenvolvimento da consciência fonológica.
Tatiana Gonçalves de Medeiros +1 more
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Revista Brasileira de Educação EspecialRESUMO: O objetivo deste estudo foi verificar o impacto de uma intervenção envolvendo o método fônico associado à estimulação de FE no desempenho de sete estudantes com dislexia com idade média de 10,7 anos (grupo experimental - GE), em tarefas de ...
Giovanna Beatriz Kalva MEDINA +1 more
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Brazilian English Language Teaching Journal, 2020 O Método Fônico Sintético (MFS) é frequentemente usado em países anglófonos para o ensino de leitura na língua materna. Em outros países, os dados sobre o uso do MFS para o ensino de leitura em línguas adicionais são escassos.
Ferreira, Lucas Gabriel da Silva +1 more
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Alfabetização: a efetividade do método fônico [PDF]
, 2022 This report addresses the literacy process through the use of the phonic method carried out in a 2nd year elementary school class in the public network of a municipality in the countryside of the State of São Paulo.
Romera, Viviane +1 more
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Método fônico ou método global para alfabetizar crianças das camadas populares? (1930-1980) [PDF]
, 2020 Inserted under the Cultural History this article aims to discuss representations, practices and resistances produced around the phonic method and the global literacy method. This work rescues memories of literacy teachers and teaching content between the
Veloso, Geisa, Cordeiro, Regina
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POLÍTICAS E PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO NO BRASIL, HOJE
Revista Brasileira de Alfabetização, 2022 Fazemos uma análise crítica do que temos vivido em nosso país, nas últimas décadas, no campo da alfabetização. Revisamos as principais conquistas, que realizamos entre 2003 e 2016, e que culminaram em políticas públicas democráticas como o Pacto Nacional
Artur Gomes de Morais
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MÉTODOS FÔNICOS DE ALFABETIZAÇÃO [PDF]
, 2023 Introdução. A alfabetização, principalmente no que se refere aos métodos, tem sido foco de intensas discussões e controvérsias, figurando como objeto de debate no mundo político-acadêmico nacional.
Kosloski, Pamela Marcele Bello +1 more
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