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OS MANUAIS DO PROFESSOR COMO FONTE DE PESQUISA
Este artigo tem como finalidade apresentar resultados de uma pesquisa acerca do ensino de História. Este estudo busca mostrar os manuais do professor como fonte de pesquisa. Trata-se de discussão fundamentada na ideia de que, no Brasil, os manuais do professor trazem representações acerca do ensino.
Paulilo, André Luiz
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Neste trabalho analisamos os manuais do professor dos seis livros didáticos de Sociologia aprovados no Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) 2015, focando na relação que estabelecem entre o ensino da Sociologia no Ensino Médio e o exercício da ...
Amurabi Pereira de Oliveira +1 more
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Representações gráficas em livros didáticos de biologia: uma análise de manuais do professor [PDF]
Este trabalho objetivou analisar as orientações sobre representações gráficas presentes nos manuais do professor em coleções de livros didáticos de biologia aprovadas pelo Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). Como referencial metodológico, foi utilizada a análise de conteúdo.
Renata Araujo Lemos +1 more
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O conhecimento profissional do professor assume-se dentro da aula, mas é explícito em documentos curriculares e manuais escolares que orientam a ação profissional do docente em contexto de prática. Este texto estuda os programas e alguns manuais escolares do ensino primário e do ensino secundário entre 1835 e 1974, aplicando o modelo de Ball,Thames e ...
José Manuel Matos, Alexandra Rodrigues
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Os modos de enunciação nos Manuais de Ensino para professores de História
Este artigo consiste em um estudo sobre os modos de enunciação dos Manuais de Ensino para professores de História. Tomando como fontes de pesquisa os livros recomendados pelo Programa Nacional do Livro Didático de 2008 (PNLD2008), o texto examina a ...
André Luiz Paulilo
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Manuais de didática da história destinados à formação de professores e a constituição do código disciplinar da história no Brasil: 1935-1952 [PDF]
Neste trabalho, tomou-se como fonte para a investigação três manuais produzidos por professores de Didática da História e publicados, respectivamente, em 1935 (dois manuais) e 1952 (um manual), no contexto de duas reformas educacionais: a Reforma ...
Maria Auxiliadora Moreira dos Santos Schmidt
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A especificidade de ser professor de Ciências da Natureza : reflexões em torno do conhecimento científico/escolar e dos manuais escolares [PDF]
Esta comunicação pretende actualizar um modo de compreender o domínio disciplinar em que se inscreve, tendo na sua génese duas dissertações de Doutoramento intituladas A Botânica nos Manuais Escolares dos Ensinos Primário e Básico (1º Ciclo) no século XX em Portugal (Guimarães, 2007) e A Evolução dos Manuais Escolares de Ciências Naturais do Ensino ...
Guimarães, Fernando, Cavadas, Bento
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Este artigo tem como finalidade apresentar resultados de uma pesquisa acerca do ensino de histria. Este estudo busca mostrar os manuais do professor e os referenciais curriculares como fontes de pesquisa em educao. Trata-se de discusso fundamentada na idia de que, no Brasil, os manuais do professor e os referenciais curriculares trazem representaes ...
Paulilo, André
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Apresenta resultados de análise de manuais de Didática da História produzidos no Brasil entre 1997 e 2013. Explicita características da estrutura e forma de sete obras que correspondem à definição de manuais didáticos como obras que têm a finalidade de ...
Osvaldo Rodrigues Junior +1 more
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A DIVERSIDADE NAS IMAGENS DOS MANUAIS DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO BRASIL [PDF]
A imagem é uma linguagem icônica com o poder de transmitir informações, reproduzir estereótipos e influenciar o professor. Este estudo trata dos manuais do professor de Educação Física elaborados no Brasil e aprovados no Programa Nacional do Livro e do Material Didático (BRASIL, 2017).
Alexandre Paulo Loro +4 more
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