Extensive reading and English graded readers. Analysis of different systems of classification [PDF]
, 2016 Las lecturas intensiva y extensiva siguen siendo dos de las prácticas didácticas orientadas hacia la mejora de la comprensión; esta última, frecuentemente con la ayuda de libros graduados que en principio se consideran como un medio de adaptarse a la ...
Moñino Ángel, Pedro
core +3 more sources
Utilidad del portafolio europeo de lenguas académico y profesional en el ámbito universitario [PDF]
, 2011 El Consejo de Europa ha elaborado unas directrices en materia lingüística para todos los países de la UE, que se encuentran en el Common European Framework of Reference for Languages CEFRL (2001) y permiten la equiparación de los niveles de competencia
Durán Escribano, María del Pilar +1 more
core +3 more sources
…And back to Multiple Choice! Large-scale Testing of Proficiency in English: an experience
Odisea, 2017 : The aim of this paper is to demonstrate the validity of a specifi c multiple choice test to situate a student above or below a B2 profi ciency level according to the Common European Framework of Reference for Languages (CEFRL). The research process and
Irina Argüelles Álvarez +1 more
doaj +1 more source
Verba Hispanica, 2019 Desde los años 70, con el nacimiento del enfoque comunicativo en la enseñanza de lenguas (García Marcos, 2018), se ha prestado atención no solo al conocimiento de los elementos del sistema lingüístico, sino también a cómo su conocimiento capacita a los ...
Ester Trigo Ibáñez +2 more
doaj +1 more source
Metodología para la evaluación de Inglés general en las carreras de Ciencias Médicas
Correo Científico Médico, 2020 Introducción: la obtención de la titulación en Inglés constituye una meta que demanda el rediseño del proceso de evaluación en la enseñanza-aprendizaje del Idioma Inglés en las carreras médicas.
Yamaisy Mayedo Nuñez +3 more
doaj +2 more sources
Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, 2017 Resumen: La presente propuesta de experiencia práctica aspira a compartir los buenos resultados conseguidos en un curso de español como lengua extranjera dirigido a inmigrantes realizado en “L’Espai d’Inclusió i Formació Casc Antic” (Eicascantic ...
Borja Talens Company
doaj +1 more source
Círculo de Lingüística Aplicada a la Comunicación, 2019 Este artículo presenta algunos resultados preliminares sobre la efectividad de un prototipo de corrector ortográfico y gramatical diseñado para aprendices de español como L2 con la finalidad de proporcionar al usuario información sobre sus errores ...
Rubén Chacón-Beltrán
doaj +1 more source
Competencia en lengua inglesa de estudiantes universitarios españoles en el contexto del EEES: nivel de dominio lingüístico, estrategias metacognitivas y hábitos lectores. [PDF]
, 2014 En este artículo se presenta un estudio descriptivo y exploratorio de las necesidades formativas que los estudiantes universitarios españoles tienen en cuanto al inglés para poder seguir un grado universitario en esta lengua extranjera.
Gómez López, Ángela +2 more
core +2 more sources
A fraseodidáctica nos materiais para o ensino do alemán como lingua estranxeira / Phraseodidactics in teaching materials of German as a foreign language [PDF]
Cadernos de Fraseoloxía Galega, 2014 Moitas contribucións teóricas e prácticas sinalan a necesidade dunha maior presenza e sistematización didáctica da fraseoloxía no marco do ensino de idiomas.
Carola Strohschen
doaj
"I repeat the question porque no me entero": The use of L1 in the didactics of EFL teaching class by pre-service Primary Education teachers [PDF]
, 2020 Este trabajo analiza los usos del español (lengua materna) por parte de maestros en formación (N=55) durante una actividad que consiste en la explicación y resolución de problemas matemáticos de Educación Primaria (6-12 años) en inglés (lengua extranjera)
Estrada Chichón, José Luis +1 more
core +2 more sources