Alguns factores que influenciam a aprendizagem do estudante de enfermagem [PDF]
, 2005 A aprendizagem está envolvida em múltiplos factores, que se implicam mutuamente e que embora os possamos analisar em separado fazem parte de um todo que depende, quer na sua natureza, quer na sua qualidade, de uma série de condições ...
Ferreira, Manuela
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A gamificação gamificada: desenvolvimento de um curso para capacitação de docentes
Política e Gestão Educacional, 2017 Com a expansão e o desenvolvimento em grande escala das tecnologias digitais de informação e comunicação, surgem novas possibilidades de reconfiguração dos espaços de ensino e aprendizagem que se apropriem de uma dinâmica social onde o sujeito passa por ...
Luiz Ricardo Gonzaga Ribeiro +1 more
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Organizational Values and Innovative Organizational Knowledge Creation [PDF]
, 2009 Innovation is a source of competitive advantage and is based on the continuous creation of organizational knowledge, which is supported by the individual learning.
Lilian Aparecida Pasquini Miguel +1 more
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Ilha do Desterro, 2001 Este trabalho compara as experiências de sala de aula (ESA) de duas universitárias na aprendizagem de língua inglesa. As ESA emergiram de entrevistas individuais, onde vídeos das aulas promoveram a reflexão. A análise revelou que experiências de natureza
Laura Miccoli
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Análise e discussão de situações de docência [PDF]
, 2010 Nesta brochura, de apoio à da 3.ª sessão de formação do “Processo de Supervisão, Acompanhamento e Avaliação do Período Probatório de Professores”, abordam-se as funções das diferentes fases do ciclo supervisivo centrado na prática de sala de aula e ...
Reis, Pedro
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Globalización, Unión Europea y educación de adultos: reflexiones acerca del programa novas oportunidades en Portugal [PDF]
, 2014 Na alvorada do novo milénio esboçou-se em Portugal uma nova arquitetura na promoção do direito à educação destinada aos adultos: os processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC), desenvolvidos nos Centros Novas ...
Silva, Daniela Andrade Vilaverde e
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Motivação de alunos dos cursos superiores de tecnologia
Psicologia Escolar e EducacionalResumo A presente pesquisa se propôs a caracterizar a orientação motivacional para a aprendizagem de alunos que cursam o Ensino Superior Tecnológico. Participaram da pesquisa 288 alunos de Instituições de nível superior, públicas e privadas.
Margareth Benedito de Jesus Bressani de Mello +1 more
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Estudos psicométricos da escala de motivação para a aprendizagem de universitários
Fractal: Revista de Psicologia, 2013 Este estudo teve como objetivo buscar evidências de validade, por meio da análise da estrutura interna dos itens, para a Escala de Motivação para a Aprendizagem de Universitários e investigar a consistência interna e diferenças em relação às variáveis ...
Acácia Aparecida Angeli dos Santos +2 more
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Adaptação e validação do CEQ – Questionário de Experiência no Curso – Contributo para a qualidade do ensino superior português [PDF]
, 2012 A investigação sobre a aprendizagem no ensino superior estabeleceu uma associação entre a forma como os estudantes aprendem e a percepção que têm sobre os contextos em que decorre essa aprendizagem.
Candeias, Adelinda +7 more
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Formulação de perguntas no âmbito de oficinas de construção de autómatos
INFAD, 2014 Este trabalho tem por principal objectivo analisar as perguntas formuladas no contexto de oficinas de construção e/ou manipulação de brinquedos com movimento, duas das quais foram realizadas em contexto escolar e uma em contexto de aprendizagem não ...
P. Vaz-Rebelo +7 more
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