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Estratégias de memória autorregulada na aprendizagem de estatística de alunos do ensino médio [PDF]
O estudo tem como objetivo descrever e analisar as estratégias de memória na aprendizagem de Estatística de 175 alunos do Ensino Médio de escolas públicas da Grande São Paulo. Os dados foram coletados em 2011.
Contini, Florindo +2 more
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A convergência de variáveis pessoais e familiares na construção do sucesso académico [PDF]
É objetivo deste artigo contribuir para a discussão em redor da definição do conceito de sucesso académico, partindo da identificação das variáveis pessoais e familiares que mais influem nos resultados académicos obtidos pelos estudantes. Neste estudo, a
Almeida, Leandro S. +2 more
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Aprendizagem e transferência de habilidades motoras no ensino de piano funcional em grupo
Este trabalho visa comunicar a pesquisa em andamento no campo do ensino de piano, apontando os fatores que favorecem a aprendizagem e a transferência de habilidades motoras, especialmente em contexto de ensino coletivo, com o objetivo de potencializar o ...
Mirna Azevedo Costa
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O desenvolvimento da expertise instrumental demanda a mobilização de competências comportamentais, motivacionais, emocionais e cognitivas. Nessa direção, o constructo da autorregulação apresenta-se como uma alternativa às iniciativas investigativas e ...
Flávio Denis Dias Veloso +1 more
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A literacia em Ciências da Terra no ensino básico em Portugal [PDF]
A literacia em Ciências da Terra do cidadão que conclui o ensino básico é, atualmente, considerada como um objetivo essencial para formular juízos de valor e tomar decisões acerca dos problemas que surgem quotidianamente na sociedade onde vive.
Bonito, Jorge, Morgado, Margarida
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Universidade de Coimbra digital: visitas de estudo guiadas por tablets [PDF]
Este trabalho visa apresentar um modelo de visitas in situ a monumentos históricos, atravé da utilização de iPads. O projeto assenta, nesta fase inicial, na preparação de conteúdos didáticos para integração das metas de aprendizagem previstas para o 7º ...
Ribeiro, Ana Isabel, Trindade, Sara
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Trajetória docente na transição e na apropriação de tecnologias digitais em práticas de ensino
Este estudo enfocou a apropriação de tecnologias digitais por duas professoras como instrumento de ensino e instrução em escola de ensino médio. Temos interesse na trajetória docente na transição de práticas tradicionais para contextos híbridos de ...
Rossana Mary Fujarra Beraldo
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O Guia de Tutoria de Área tem como foco central os profissionais que vão atuar como tutores de professores. A publicação apresenta as estratégias que devem nortear o trabalho desse profissional para que ele se prepare para fazer uma boa gestão da sala de
Maria Carolina Nogueira +1 more
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Resumo A avaliação é um processo necessário no desenvolvimento de qualquer novo currículo. Entretanto, quando a tecnologia também está envolvida, o processo se torna ainda mais complexo.
Denise whitelock
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Motivação para aprender: relação com o desempenho de estudantes
O presente estudo objetivou comparar as orientações de metas de estudantes com alto e baixo desempenho e identificar diferenças relativas às variáveis sexo e tipo de escola.
Rita da Penha Campos Zenorini +2 more
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