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Analizando perfiles de reconocimiento en teoría de grafos

open access: yesEnseñanza de las Ciencias, 2022
En este trabajo exploramos las habilidades de reconocimiento en teoría de grafos que poseen estudiantes universitarios del grado en Ingeniería Informática-Tecnologías Informáticas de la Universidad de Sevilla.
Antonio González Herrera   +3 more
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Prática pedagógica de geometria na educação de jovens e adultos: o ensinado e o aprendido

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2015
Este artigo apresenta resultados de uma pesquisa que buscou identificar, interpretar e descrever a metodologia adotada por professores da Educação de Jovens e Adultos (ENCCEJA) para ensinar os quadriláteros paralelogramos e verificar as principais ideias
Guilherme Saramago de Oliveira   +3 more
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Argumentações, Linguagens e Proce- dimentos em Tarefas de Geometria

open access: yesBoletim GEPEM, 2003
É  algo  desafiador  falar  de  demonstração  geométrica   no  contexto de formação  inicial  de professores,  uma vez que implica  estratégias mentais extremamente elaboradas e complexas.
JAQUELINE ARAUJO
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Extensión del modelo de Van Hiele al concepto de área [PDF]

open access: yes, 2016
[ES] EXTENSIÓN DEL MODELO DE VAN HIELE AL CONCEPTO DE ÁREA La extensión del modelo de van Hiele fuera del ámbito de la geometría y de los niveles educativos elementales fue una cuestión abierta hasta la tesis, leída en 1994 en la Universidad Politécnica de Valencia (UPV) por el prof.
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CONECTANDO ARTE Y MATEMÁTICA: MOSAICOS CON GEOGEBRA

open access: yesRevista Binacional Brasil - Argentina, 2023
En este trabajo se analiza una propuesta didáctica, diseñada para alumnos de 14-15 años, que integra matemáticas, arte y el software de geometría dinámica GeoGebra como recurso tecnológico.
Alberto Rodríguez Fernández   +3 more
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Atividades Introdutórias às Geometrias Não- Euclidianas: o Exemplo da Geometria do táxi

open access: yesBoletim GEPEM, 2004
Neste artigo apresentam-se atividades apoiadas nos Parâmetros Curriculares Nacionais e no Modelo de van Hiele para o desenvolvimento do pensamento geométrico.
Ana Maria Kaleff   +1 more
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Estrategia didáctica para la clasificación de triángulos y cuadriláteros orientada por el modelo Van Hiele y Geómetra [PDF]

open access: yes, 2014
Resumen: En la presente investigación, se pretende caracterizar avances en el proceso cognitivo de visualización en estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Pedro Luis Villa de la ciudad de Medellín, mediante la clasificación de ...
Ramírez Gutiérrez, Nadia Vanessa
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Los niveles de Van Hiele: una concreción en la etapa de Educación Primaria [PDF]

open access: yes, 2021
Trabajo centrado en el área de matemáticas, más concretamente en el área de geometría. La base del trabajo es la aplicación del modelo de Van Hiele a la etapa de Primaria. Una nueva visión de la geometría a partir de su modelo y trabajada con materiales
del Río Carnicer, Guillermo   +1 more
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Conocimiento del contenido sobre polígonos de estudiantes para profesor de matemáticas (Mathematical Content Knowledge on Polygons of Peruvian Prospective Teachers) [PDF]

open access: yesPNA: Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, 2010
En este trabajo analizamos el conocimiento geométrico sobre polígonos de estudiantes para profesor peruano. Este conocimiento se describe en función de las capacidades que evidencian.
Emma Carreño, Nuria Climent
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Una propuesta inclusiva para la representación geométrica de los poliedros con población en condición de discapacidad visual

open access: yesInfancias Imágenes, 2014
Este trabajo es resultado del convenio de una pasantía de extensión. La propuesta fue desarrollada en un aula de carácter inclusivo, con población adulta limitada visual y vidente del tercer ciclo.
Yenny Rocío Gaviria Fuentes
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