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LA NATURALEZA DE LA CIENCIA Y LOS LIBROS DE TEXTO DE CIENCIAS: UNA REVISIÓN [PDF]
Educación XX1, 2010 Este trabajo se inicia con la importancia del libro de texto en los procesos de enseñanza/aprendizaje de las ciencias y la relevancia que tiene la comprensión de la naturaleza de la ciencia en dichos procesos.
Joan Josep Solaz-Portolés
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Enseñar y aprender sobre naturaleza de la ciencia mediante el análisis de controversias de historia de la ciencia: resultados y conclusiones de un proyecto de investigación [PDF]
Ápice Revista de Educación Científica, 2018 [Resumen] Reseña de libro: Enseñar y aprender sobre naturaleza de la ciencia mediante el análisis de controversias de historia de la ciencia: resultados y conclusiones de un proyecto de investigación ...
Acevedo Díaz, José Antonio +2 more
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Naturaleza de la Ciencia e historia de la ley de Boyle en futuros profesores de ciencias [PDF]
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 2021 Este articulo presenta los resultados de una investigacion llevada a cabo con futuros profesores de ciencias. En concreto, se muestran los hallazgos derivados de la aplicacion de una Secuencia Didactica (SD) que integra la categoria Naturaleza de la ...
Alejandro Leal Castro, E. E. M. Oliveros
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Anuario Filosófico, 2018 El texto de Peirce que en las páginas siguientes se publica por primera vez en castellano, forma parte de sus Notebook I de 1905, correspondiente a las Adirondack Summer School Lectures. Fue catalogado como MS 1334 en el catálogo de Richard R. Robin.
Charles S. Peirce
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El estado actual de la naturaleza de la ciencia en la didáctica de las ciencias [PDF]
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2008 Este estudio revisa el estado de la cuestión respecto al estatus de la naturaleza de la ciencia en la didáctica de las ciencias desde un punto de vista crítico, aunque siempre manteniendo una posición favorable a su inclusión en la enseñanza de las ...
José Antonio Acevedo-Díaz
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Educatio Siglo XXI, 2018 En este trabajo se lleva a cabo un estudio exploratorio de las creencias de los estudiantes de secundaria de distintos niveles académicos sobre la construcción y naturaleza de la ciencia y de los modelos científicos.
Olga Pardo Marín +2 more
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Consensos sobre la naturaleza de la ciencia: evidencias e implicaciones para su enseñanza
Revista Iberoamericana De Educación, 2004 Los currículos para la enseñanza de las ciencias se han centrado sobre todo en los contenidos conceptuales y se han regido por la lógica interna de la ciencia, pero han olvidado formar sobre la ciencia misma, esto es, sobre la naturaleza de la ciencia ...
Ángel Vázquez Alonso +2 more
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Revista Iberoamericana de Educación, 2016 El presente artículo hace referencia a la investigación realizada sobre el conocimiento pedagógico del contenido desarrollado por un grupo de estudiantes de formación docente de educación primaria, tras la implementación de una propuesta didáctica que ...
Valeria Leticia Calagua Mendoza +2 more
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Comprensión del alumnado de Secundaria sobre la dimensión sociológica de la naturaleza de la ciencia a partir de la historia de la ciencia [PDF]
, 2018 Este artículo presenta un meta-análisis de los resultados de tres estudios cualitativos sobre la comprensión de la dimensión sociológica de la naturaleza de la ciencia (NDC), usando tres casos de historia de la ciencia (HDC): “Semmelweis y la fiebre ...
Acevedo Díaz, José Antonio +2 more
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Metagenomics Insight into Veterinary and Zoonotic Pathogens Identified in Urban Wetlands of Los Lagos, Chile [PDF]
PathogensWetlands are ecosystems that are essential to ecological balance and biodiversity; nevertheless, human activity is a constant threat to them. Excess nutrients are caused by intensive livestock and agricultural operations, pollution, and population growth,
Catherine Opitz-Ríos +4 more
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