Results 21 to 30 of about 4,721 (161)

Att undervisa naturvetenskap i det flerspråkiga klassrummet

open access: yesATENA Didaktik, 2022
En fråga som både är aktuell och akut för många lärare är hur vi kan arbeta på ett språkutvecklande sätt för att stärka nyanlända och flerspråkiga elever i alla ämnen. En annan fråga som också är viktig är hur vi kan arbeta språkutvecklande i naturvetenskap och teknik så att alla elever oavsett språklig bakgrund gynnas i sin kunskapsutveckling ...
Torodd Lunde, Gunnar Höst
openaire   +3 more sources

Förenklad bild av naturvetenskap i skolan

open access: yesATENA Didaktik, 2023
Kunskap om naturvetenskapernas karaktär kan underlätta elevers förståelse av ämnesinnehållet samt främja deras intresse. En studie från 2015 visar dock att lärare ofta fokuserar på fakta i undervisningen och presenterar naturvetenskap som en universell metod som leder till säker kunskap.
openaire   +1 more source

Redovisning av användningen av NSHU - medel för det ämnesdidaktiska nätverket [PDF]

open access: yes, 2008
Seven groups regarding different subjects taught at fourteen different teacher education programs in Sweden have had the opportunity to meet with the aim to discuss and compare courses, organization of the different programs and learning outcomes.
Hesslefors Arktoft, Elisabeth
core  

On the Efficacy and Ecotoxicity of Antifouling Biocides Lethal and Sublethal Effects on Target and Non-target Organisms [PDF]

open access: yes, 2013
From an environmental perspective, there is a need to reduce the amount of biocides from antifouling paints in the marine ecosystem as these biocides can exert a negative effect on the marine life. One way to do this is to optimize the use of biocides in
Wendt, Ida
core   +1 more source

Naturvetenskap i förskolan : Hur förskollärare samtalar om naturvetenskap i förskolan

open access: yes, 2022
Syftet med denna studie är att undersöka förskollärares syn på naturvetenskap samt hur de samtalar med barnen under en aktivitet i naturvetenskap. Två datainsamlingsmetoder har använts, intervjuer och observationer, för att undersöka vårt syfte. Tre förskollärare som arbetar med åldersgruppen tre till fem år och med olika pedagogiska inriktningar har ...
Issa, Pamela, Hodge, Marika
openaire   +1 more source

Disentangling the absorption lineshape of methylene blue for nanocavity strong coupling

open access: yesNanophotonics, Volume 14, Issue 27, Page 4993-5001, December 2025.
Abstract Cucurbit[7]uril molecules form non‐covalent host – guest complexes with small molecular dyes. In addition, cucurbit[7]uril can also bind gold nanoparticles on gold surfaces with a 0.9 nm gap, creating plasmonic nanocavities for the dyes, with extreme confinement of the electromagnetic field. For methylene blue in such cavities, single molecule
Santiago A. Gomez   +5 more
wiley   +1 more source

Attityder til och erfarenheter avl Nätuniversitetets IT-stödda distansutbildningar hos studenter, lärare och prefekter 2003-2006 - slutrapport II från en 3-årig utvärdering [PDF]

open access: yes, 2006
Rapportens syfte är att beskriva attityder till och erfarenheter av IT-stödd distansutbildning bland studenter, lärare och prefekter och förändringar som skett mellan åren 2003 och 2006.
Mårald, Gunilla, Westerberg, Pernilla
core  

Effects of the Operating Point of Photovoltaic Strings on Sizing of DC‐ and AC‐Connected Energy Storage Systems for Power Smoothing

open access: yesAdvanced Energy and Sustainability Research, Volume 6, Issue 10, October 2025.
This study is based on measured current–voltage curves of a 23 module photovoltaic (PV) string. The results of the study show that, in practice, following the maximum power point (MPP) closest to the nominal MPP voltage instead of the global MPP has no major effect on sizing of energy storage systems for power smoothing of PV strings. Photovoltaic (PV)
Kari Lappalainen
wiley   +1 more source

Att utveckla elevers förmåga att formulera undersökningsbara frågor i naturvetenskap: Mangling av en didaktisk modell

open access: yesLUMAT, 2021
En viktig målsättning för naturvetenskaplig undervisning är att utveckla förmågan att formulera undersökningsbara frågor. Syftet med den här studien är att undersöka hur undervisning som utformats med hjälp av metoden Question Formulation Technique (QFT)
Sara Planting-Bergloo   +15 more
doaj   +1 more source

Läroplaner och miljöundervisningstraditioner i en informell lärandemiljö ­ en kritisk studie av Universeums skolverksamhet [PDF]

open access: yes, 2007
Sammanfatning: Det övergripande syftet med studien var att lyfta fram, analysera, problematisera och kritiskt granska hur Universeums beskrivningar av sin skolverksamhet kan relateras till, grundskolans och gymnasieskolans styrdokument med avseende på ...
Fosshammar, Patric, Sandberg, Christian
core  

Home - About - Disclaimer - Privacy