Results 61 to 70 of about 10,405 (148)

Protein Cage Directed Assembly of Binary Nanoparticle Superlattices

Advanced Science, Volume 11, Issue 45, December 4, 2024.
Co‐crystallization of two different protein cages characterized by opposing surface charges and unequal diameter is shown. Encapsulating metal nanoparticles inside the cages and precise tuning of the electrostatic attraction between the cages enables the preparation of binary crystals with dimensions up to several tens of micrometers.
Yu Zhou, Ahmed Shaukat, Jani Seitsonen, Carlo Rigoni, Jaakko V. I. Timonen, Mauri A. Kostiainen   +5 more
wiley   +1 more source

Naturvetenskap i förskolan : några pedagogers uppfattningar om naturvetenskap och om faktorer som påverkar naturvetenskapligt arbete i förskolan

, 2009
Den här undersökningens syfte är att ta reda på: (i) Vad är naturvetenskap för de intervjuade pedagogerna? (ii) Arbetas det med naturvetenskap i förskolan och i så fall hur? (iii) Vilka faktorer tror pedagogerna det är som styr arbetet med naturvetenskap
Hallonsten, Maria
core  

Samtliga bokrecensioner

Lychnos, 2018
Staffan Bergwik: Kunskapens osynliga scener. Vetenskapshistorier 1900-1950 (Aant Elzinga) Carl-Göran Heidegren: Positivismstrider (Martin Wiklund) Victoria Fareld & Hans Ruin (red.): Historiens hemvist. 1.
* * *
doaj  

Naturvetenskap på fritidshem? Möjliga syften, innehåll och arbetssätt

Nordina: Nordic Studies in Science Education
This study aims to investigate Swedish school-age educare (SAEC) teachers´ perceptions of science teaching. Previous reports indicate that students in SAEC have questions about scientific phenomena that often go unanswered and that it is common to focus
Lisa Fransson, Lena Hansson, Daniel Östlund   +2 more
doaj   +1 more source

Inspiration för naturvetenskap : - utgående från en glashytta!

, 2007
Allt färre elever väljer att läsa naturvetenskapliga ämnen. Skolan är uppenbarligen dålig på att stimulera intresset för det naturvetenskapliga området. Min utgångspunkt är att elevers/människors nyfikenhet måste väckas innan teoretiska fakta presenteras.
Blomé, Marie
core  

‘What do you know about fat?’ Drawing on Diverse Funds of Knowledge in Inquiry Based Science Education

Nordina: Nordic Studies in Science Education, 2012
Connecting students’ worlds, knowledge and experiences with school science has been a central issue in science education research. Here, we conceptualize processes of drawing on students’ personal experiences and knowledge in terms of ‘funds of knowledge’
Maria Andree, Lotta Lager-Nyquist
doaj   +1 more source

Plasma Protein Layer Concealment Protects Streptococcus pyogenes From Innate Immune Attack. [PDF]

Front Cell Infect Microbiol, 2021
Jagau H, Packirisamy S, Brandon K, Herwald H.   +3 more
europepmc   +1 more source

Explicit IMF B _y -Dependence of Energetic Protons and the Ring Current. [PDF]

Geophys Res Lett, 2022
Holappa L, Buzulukova NY.
europepmc   +1 more source

Undersökande arbetssätt : inom naturvetenskap och teknik i årskurs 4-6

, 2020
Syftet med denna studie är att söka kunskap om hur lärare och elever arbetar med undersökande arbetssätt, inom ämnena naturvetenskap och teknik i årskurs 4-6.
Adamsson, Maria
core  

Intresse för naturvetenskap : Hur lärare påverkar elevernas intresse

, 2008
Syftet med detta arbete var att ta reda på om intresset för naturvetenskap hos eleverna i år 6 – 9 påverkas av tidigare lärares intresse och engagemang i dessa ämnen.
Wigers, Susanna
core