Estudio de los niveles de razonamiento de Van Hiele en alumnos de centros de enseñanza vulnerables de educación media en Chile [PDF]
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 2016 Presentamos los resultados de una investigación enfocada a mejorar el aprendizaje de la geometría y la adquisición de destrezas de razonamiento matemático de estudiantes de 2.º año medio de centros de enseñanza secundaria vulnerables de Chile.
Aravena Díaz, María de las Mercedes +2 more
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Caracterización de los niveles de razonamiento de Van hiele específicos a los procesos de descripción, definición y demostración en el aprendizaje de las razones trigonométricas [PDF]
Revista científica, 2013 Presentamos avances de una investigación cuyo objetivo es caracterizar los niveles de razonamiento de Van Hiele específicos a los procesos de descripción, definición y demostración, entendidos como actividades cognitivas relacionadas con la comprensión y
Algarín, Danny, Fiallo, Jorge
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Los niveles de Van Hiele y la taxonomía solo : un análisis comparado, una integración necesaria [PDF]
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 1999 In this paper we present a compared analysis of related aspects on van Hiele's theory and SOLO Taxonomy. We analyze the possibility of identifying learning cycles into van Hiele's levels of reasoning.
Huerta Palau, Manuel Pedro
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Estrategias didácticas fundamentadas en los niveles de visualización y análisis de la teoría de los esposos Van Hiele [PDF]
, 2013 La presente investigación es realizada como parte del macro proyecto titulado “Estrategias didácticas fundamentadas en los niveles de razonamiento de visualización y análisis y en las fases de aprendizaje propuestas en la teoría de los esposos Van Hiele,
Mejía Gil, Angélica Liliana +1 more
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Comprobación del nivel de Van-Hiele en el que se sitúa el alumnado a través de recursos TIC e intervención en problemas de consecución de los niveles [PDF]
, 2018 En este trabajo se ha realizado una investigación sobre cómo influye en la actualidad la tecnología en el aprendizaje, los Niveles de Van Hiele, las fases de aprendizaje y los errores que se producen en el aprendizaje de geometría.
Gómez García, María del Carmen
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Estrategia didáctica fundamentada en los niveles de razonamiento y las fases de aprendizaje de la teoría de Van Hiele en la enseñanza de los atributos y clasificación del triángulo según sus lados, usando la técnica del origami [PDF]
, 2012 Esta investigación interpretó, estudio, categorizó y analizó, las acciones de aula basadas en la técnica del origami, fundamentada en los niveles de razonamiento (visualización ya análisis) y las fases de aprendizaje propuestas en la teoría de Van Hiele ...
Ramírez Navarrete, Diana Isabel +1 more
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Niveles de Razonamiento de Van Hiele en Estudiantes de Séptimo Grado
South Florida Journal of Development, 2022 La geometría es parte primordial de la cotidianidad de los estudiantes, hace parte de su entorno, pero la mayoría de las veces se deja de lado y no se le presta la importancia necesaria que tiene en el desarrollo de las habilidades matemáticas y de otras asignaturas en los estudiantes.
Yelihsa López Cuadrado +1 more
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Actividades desarrolladas en el marco de la pedagogía de la cooperación en la enseñanza de la geometría según lo prescripto por la teoría de los niveles de van hiele [PDF]
, 2013 Situados ante el desafío de sostener prácticas áulicas inmersas en el marco provisto por la pedagogía de la cooperación acompañadas por el objetivo de que se produzca el aprendizaje esperado de la Matemática, se ha indagado en distintas teorías.
Bozzano, Patricia
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Zona Próxima, 2022 El presente estudio tiene como objetivo la descripción del razonamiento geométrico, según Van Hiele. Para el aprendizaje de algunos de los conceptos geométricos se utilizó la metodología de los mentefactos, una línea de la psicología cognitiva. El estudio fue de carácter descriptivo, con diseño preexperimental, realizado a 15 alumnas del primer ...
Carlos Rojas Álvarez +1 more
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La noción de convergencia de una serie desde la óptica de los niveles de Van Hiele
Educación matemática, 2001 El objetivo que persigue este artículo es dotar el concepto de convergencia de una serie de términos positivos de una componente visual dinámica, que será utilizada como instrumento de una experiencia educativa encuadrada en el modelo educativo de van Hiele encaminada a probar y describir los distintos niveles de razonamiento que, en la consecucio ...
Jaramillo López, Carlos Mario +1 more
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