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Explorando los conceptos de polígonos y poliedros desde el modelo de Van Hiele

open access: yesRevista Boletín Redipe, 2021
El estudio tuvo como objetivo analizar los niveles de razonamiento manifestado por un grupo de estudiantes de secundaria cuando resuelven problemas que involucraran los conceptos de polígonos y poliedros siguiendo el modelo Van Hiele.
Rosa Virginia Hernández   +2 more
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La teoría de Van Hiele: Niveles de pensamiento Geométrico

open access: yesPädi Boletín Científico de Ciencias Básicas e Ingenierías del ICBI, 2015
En este artículo se presentan los elementos centrales de la teoría de van Hiele, la cual es útil para analizar el desarrollo cognitivo de los estudiantes al aprender geometría. Se describen cinco niveles de pensamiento por los que se transita durante el aprendizaje de la geometría, así como las fases de enseñanza necesarias para que los estudiantes ...
Fernando Barrera Mora   +1 more
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El razonamiento matemático en personas con discapacidad visual a través del modelo Van Hiele

open access: yesAcademia y Virtualidad, 2016
La investigación de tipo acción educativa, enmarcada en un estudio de caso múltiple, analizó el razonamiento matemático de tres estudiantes con discapacidad visual con base en el modelo Van Hiele, para el proceso de aprendizaje de geometría.
Andrea del Pilar Alvarado Camacho   +1 more
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La geometría para la vida y su enseñanza.

open access: yesAiBi Revista de Investigación, Administración e Ingeniería, 2018
En la presente monografía se planteó como objetivo general, valorar la importancia del aprendizaje de la geometría para la vida y su enseñanza en el desarrollo del pensamiento. Para ello, en el Capítulo I se aborda la evolución histórica de la geometría.
Ever Lafaid Fernández-Nieto
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Razonamiento geométrico de un estudiante universitario activado al resolver problemas de congruencia contextualizados

open access: yesRevista Venezolana de Investigación en Educación Matemática, 2023
Se analizó el razonamiento geométrico de un estudiante al resolver problemas sobre congruencia contextualizados. Teóricamente se usó el modelo de Van Hiele y la metodología fue cualitativa desarrollada en cuatro etapas: 1) se seleccionó un estudiante ...
Aura Lucía Manjarrés-Calderón   +4 more
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Enseñanza de los criterios de congruencia de triángulos con herramientas TIC en octavo grado

open access: yesCiencia e Ingeniería, 2021
El estudio de la enseñanza de los criterios de congruencias de triángulos, con las herramientas tecnológicas en el grado octavo del Colegio Adventista de Apartadó, donde se realizó y se ejecutaron una propuesta didáctica con actividades basados en los ...
Naren Carpio Silva   +2 more
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Propuesta didáctica según Van Hiele para el desarrollo de la noción de espacio en los niños y niñas de primero de primaria del liceo cuba de la ciudad de Pereira Risaralda [PDF]

open access: yes, 2012
El presente proyecto fue desarrollado en el año 2012, comprendido entre febrero y diciembre, en la Universidad Tecnológica de Pereira. El fundamento teórico-conceptual de esta investigación está constituido por la Teoría de Piaget, los Niveles de Van ...
Isaza, Melissa   +1 more
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Enseñanza de la pirámide teniendo como base las fases de aprendizaje de Van Hiele [PDF]

open access: yes, 2013
La presente investigación está orientada en una metodología de enfoque cualitativo, en esta se creó una estrategia didáctica fundamentada en los niveles de razonamiento visualización, análisis y las fases de aprendizaje de Van Hiele, para promover en los
Londoño Mejía, Ana María   +1 more
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Una aproximación a los descriptores de los niveles de razonamiento de van Hiele para la semejanza [PDF]

open access: yes, 2007
El modelo de razonamiento de Van Hiele ha sido una potente estructura conceptual cuando se trata de investigaciones relacionadas con la enseñanza de la geometría.
Gualdrón, Élgar, Gutiérrez, Ángel
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Las fases de aprendizaje propuestas por Van Hiele en la Construcción y caracterización del cubo [PDF]

open access: yes, 2012
La presente investigación fue realizada el Segundo semestre de 2012, comprendido entre los meses de Agosto y Diciembre, aplicando las estrategias de mediación en la Institución Educativa Anexa San Vicente de Paul en el grado 4-A en Santa Rosa de Cabal y ...
Mora Gaviria, Sabina María   +1 more
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