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Resenha: Desenvolvendo o pensamento histórico: abordagens conceituais e estratégias didáticas

Roteiro, 2020
Resenha da obra Desenvolvendo o pensamento histórico: abordagens conceituais e estratégias didáticas, de Arthur Chapman.
Nikita Mary Sukow
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Educação escolar e o desenvolvimento do pensamento conceitual na adolescência: contribuições da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica [PDF]

Revista Histedbr On-line, 2018
O objetivo deste trabalho é o de evidenciar as contribuições da educação escolar no desenvolvimento do pensamento por conceitos na adolescência, a partir da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural.
Julia Malanchen, Ricardo Eleutério dos Anjos   +1 more
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O movimento lógico-histórico do conceito de pensamento computacional [PDF]

Obutchénie
Este trabalho apresenta o movimento lógico-histórico do conceito de pensamento computacional (PC) para a educação matemática. Abordar-se-á de forma cronológica (histórica) e lógica o uso do termo na educação matemática.
Eloisa Rosotti Navarro Navarro, Maria do Carmo de Sousa, Emerson Rolkouski   +2 more
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Raça, Tempo e ser no Pensamento Histórico Brasileiro de fins de século XIX

Intellèctus, 2009
Esse artigo aborda a tensão entre tempo e ser no pensamento histórico brasileiro de finsdo século XIX, tomando como centro dessa relação a questão raciológica no pensamento deEduardo Prado e Manoel Bomfim.
Carlos Hemrique Armani
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O pensamento [do Ser] da Técnica em Heidegger – I [PDF]

, 2015
O que se pretende com o título: O Pensamento [do Ser] da Técnica em Heidegger é enfatizar o pensamento. Isso porque, mais do que dar um diagnóstico definitivo para a questão da técnica atual, Heidegger pretendeu acentuá-la como questão que faz pensar o ...
Ricardo Dias, José Ricardo, Dias, José Ricardo Barbosa   +1 more
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A construção de narrativas históricas por alunos adolescentes: um processo de aprendizagem orientado

Grafía, 2020
O presente artigo é uma parte de um estudo mais alargado acerca de “Aprender e Apreender História no Ensino Básico: a construção de narrativas históricas em aula” (Esteves e Gago, 2020).
Maria Vieira Esteves, Marília Gago
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Educação, formação humana e práxis na educação escolar:

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022
A Formação e a Práxis do professor a partir da Dialética Materialista, da Teoria Histórico Cultural e da Pedagogia Histórico Crítica é o título deste dossiê que propõe analisar temáticas contemporâneas que tratam do olhar crítico para a sociedade ...
Marta Silene Ferreira Barros, Sandra Regina Mantovani Leite   +1 more
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“DEVEMOS CONTINUAR?” IDENTIDADE, HISTÓRIA E UTOPIA DO EDUCADOR DE RUA

Psicologia & Sociedade, 2017
Resumo O propósito deste trabalho foi refletir como os educadores de rua articulam o pensamento utópico com o pensamento histórico, a partir dos relatos de suas experiências ao longo de quinze anos.
Aline Moura de Melo Souza, Antonio Costa Ciampa   +1 more
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a importância do pensamento histórico [PDF]

, 2022
UIDB/04627/2020 UIDP/04627/2020Este artigo analisa os fundamentos historiográficos e teórico-metodológicos da relação (in)disciplinar entre a História e as Relações Internacionais (RI).
Pedro Emanuel Mendes, Mendes, Pedro Emanuel   +1 more
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Quando alguém conversa sobre política comigo, lembro dos romanos: Marcos de estudantes chilenos de ensino médio para fazer uso político da história

Educação & Realidade, 2020
Este artigo examina como estudantes chilenos de ensino médio envolvidos em protestos estudantis demonstram e fazem uso de sua compreensão sobre política e história para informar e orientar suas próprias ações políticas.
Rodrigo Mayorga
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