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(DES)CONTINUIDADE NO ATENDIMENTO DA EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPO INTEGRAL: O (AFASTAMENTO DO8ALCANCE DA META 6 DO PNE 2014-2024 [PDF]
Linguagens, Educação e Sociedade, 2020 O objetivo deste artigo é analisar os mo(vi)mentos da oferta de educação básica em tempo integral no Brasil, de forma associada ao disposto na meta 6 do PNE 2014-2024.
JANAÍNA SPECHT DA SILVA MENEZES +1 more
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Abordagem históriográfica da educação de tempo integral no Brasil [PDF]
Revista Histedbr On-line, 2020 Este artigo produzido com enfoque na discussão historiográfica objetiva refletir sobre o processo de constituição histórica da escola de tempo integral no Brasil, por isso partiu da problemática: as políticas públicas para a educação têm possibilitado a ...
Elaniese do Socorro Lima da Silva +2 more
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Política e Gestão Educacional, 2021 O objetivo deste artigo é analisar a oferta da educação em tempo integral nas redes municipais da Baixada Fluminense, no contexto após a aprovação do Plano Nacional de Educação (PNE), no período 2015-2019.
Carlos Antonio Diniz Junior
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Revista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa, 2023 Este artigo apresenta a definição do termo Políticas de Ampliação da Jornada Escolar (PAJE) e de cinco termos que são utilizados nas pesquisas sobre essa temática: a) Escola de Tempo Integral; b) Jornada Escolar Ampliada; c) Educação
Patricia Lucia Vosgrau Freitas +1 more
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A qualidade educacional no Projeto de Educação em Tempo Integral no Estado do Amazonas
Roteiro, 2021 A temática de educação em tempo integral no Brasil remonta a segunda metade do século XX com a criação, por Anísio Teixeira em 1950, do Centro Educacional Carneiro Ribeiro, em Salvador, na Bahia.
Angela Maria de Oliveira
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Educação (Santa Maria. Online), 2022 No Brasil, a trajetória desigual e injusta de grande parte dos estudantes vem contribuindo para que, no contexto das políticas públicas em educação, avancem as discussões acerca da necessidade de ampliar a jornada escolar para o tempo integral.
Margareth Correa Silva +1 more
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A influência do pensamento pedagógico brasileiro na política de educação integral do século XXI
Revista Histedbr On-line, 2017 O presente artigo tem por objetivo refletir sobre a construção do conceito de Educação Integral de Tempo Integral que vem se desenvolvendo no cenário educacional brasileiro e de como esses conceitos contemporâneos são influenciados pelas concepções ...
Luciene Silva +2 more
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Política indutora de educação integral: análise dos programas implementados em Belterra/PA
Roteiro, 2021 Este estudo aborda as políticas educacionais indutoras de Educação Integral a partir da análise dos programas implementados pela Secretaria Municipal de Educação e Desporto (SEMED) de Belterra/PA.
Lília Travassos de Sousa +1 more
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Educação em tempo integral e programa mais educação: soluções locais para questões gerais?
Revista Educação e Políticas em Debate, 2020 Este ensaio problematiza ‘soluções locais’ implantadas por dois municípios mineiros, a partir da indução pelo programa federal ‘Mais Educação’ (PME), implementado entre 2008 e 2014.
Lígia Martha Coelho +2 more
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COMITÊS DE EDUCAÇÃO INTEGRAL: MO(VI)MENTOS DOS/NOS DOCUMENTOS EDITADOS PELO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO [PDF]
Educação em RevistaRESUMO: O objetivo deste artigo é analisar os mo(vi)mentos associados à criação e implantação dos Comitês de Educação Integral, estabelecidos a partir do Programa Mais Educação.
JANAÍNA SPECHT DA SILVA MENEZES +1 more
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