Dez passos para implementar um programa para a primeiríssima infância [PDF]
"Dez passos para implementar um programa para a primeiríssima infância" é uma publicação da Fundação Maria Cecília Souto Vidigal (FMCSV) que foi estruturada a partir da experiência acumulada no seu Programa Primeiríssima Infância, testado em 14 cidades ...
Eduardo Marino +2 more
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A educação como um direito: o desafio da qualidade em uma experiência de escola pública
Com base nos estudos e apontamentos de Norberto Bobbio (1909-2004) a respeito da democracia e direitos humanos, bem como sob a inspiração da bandeira do direito de todos à educação, é possível afirmar que um sistema de ensino público livre e aberto ...
Serena Siqueira Esquinsani
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Módulo V: Introdução à saúde materna, neonatal e do lactente no contexto das redes de atenção à saúde [PDF]
Ministério da ...
Gomes, Flávia Azevedo +3 more
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A construção de sentidos em política educativa: o caso da Escola a Tempo Inteiro [PDF]
Com o presente texto pretendemos apresentar sucintamente as principais linhas de força dum projecto de investigação sobre as medidas políticas que configuram a ideia de Escola a Tempo Inteiro no âmbito do 1.º Ciclo do Ensino Básico optando por uma ...
Pires, Carlos
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Metodologia de Cálculo do Custo-Aluno dos Cursos de Graduação de IES Públicas: Estudo de Caso. [PDF]
A temática de custo justifica-se pela problemática das políticas de financiamento para os cursos de graduação apresentada no Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI).
Freire, Fátima de Souza +2 more
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Metodologias colaborativas de construção coletiva: análise dos resultados do curso de gestão social de bacias hidrográficas no contexto do projeto TSGA II [PDF]
TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Tecnológico. Engenharia Sanitária e Ambiental.O presente trabalho buscou refletir e apresentar os resultados do curso de Gestão Social de Bacias Hidrográficas (GSBH) realizado nos municípios
Moure, Eduardo Schnitzler
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Tempo integral nos municipios cearenses: oferta de matrículas e marcos legais
As políticas de educação integral têm avançado com propostas de ampliação de jornada por meio de projetos e programas. O objetivo deste trabalho foi analisar a oferta de matrículas de tempo integral nas redes municipais do Estado do Ceará.
Larissa Martins Dantas +1 more
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Contextualizando a saúde da população negra [PDF]
Unidade 1 do curso Saúde da População Negra, contendo 03 atividades. Tem como objetivo identificar a Política Nacional de Saúde Integral da População Negra - PNSIPN - enquanto estratégia de aumento do acesso ao SUS e melhorar a qualidade do cuidado na ...
Cruz, Isabel Cristina Fonseca da +1 more
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CURRICUL(O/A)RIZANDO a Cidade: Enredamentos Possíveis das Praticospolíticas Dos/as Praticantespensantes do Programa Educação em Tempo Integral no Território Cidade de Vitória - Es [PDF]
A enunciação da problemática que originou a processualidade da investigação vinculou-se à nossa experiência na discussão, implementação e avaliação do Programa Educação em Tempo Integral no Território-Cidade de Vitória-ES.
FIGUEIREDO, R.
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Educação integral no Brasil: uma revisão da literatura acadêmica recente (2018-2024)
Este artigo apresenta uma revisão sistemática da literatura acadêmica sobre educação integral no Brasil, analisando dissertações e teses produzidas entre 2018 e 2024.
Samuel Aquino Vieira da Silva +1 more
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