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A importância do papel do Director de Turma enquanto gestor de currículo [PDF]

open access: yes, 2012
Resumo O presente artigo resulta do estudo analítico e reflexivo sobre a figura do diretor de turma na escola ancorando-nos na análise de legislação e na revisão da literatura. Tem como objetivo compreender o seu papel enquanto gestor curricular e líder
Favinha, Marília   +2 more
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A prática avaliativa de professores de química do ensino médio: um estudo em escolas de comunidades da rede pública estadual de Teresina, [PDF]

open access: yes, 2013
O presente trabalho teve como objetivo analisar a concepção de avaliação que permeiam os instrumentos avaliativos utilizados pelos professores de Química do Ensino Médio em comunidades de Teresina. A coleta de dados foi efetuada por meio de questionários
Baffa Lourenço, Ariane   +2 more
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Provinha Brasil and interfaces in quotidian of a public school from Baixada Fluminense [PDF]

open access: yes, 2017
Este estudo foi realizado em uma turma do 2º ano do ensino fundamental, em uma escola pública do município de Duque de Caxias no estado do Rio de Janeiro.
Mota, Maria Ocelia
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Práticas avaliativas de professores de educação física: inventariando possibilidades

open access: yesRevista da Educação Física, 2018
Objetiva apresentar e analisar possibilidades concretas de práticas avaliativas para a Educação Física escolar. Assume, como abordagem teórico-metodológica, a narrativa (auto)biográfica e possui como colaboradoras duas professoras de Educação Física. Tem
Wagner dos Santos   +4 more
doaj   +1 more source

Percepção discente acerca das práticas e instrumentos avaliativos em um curso de formação de professores

open access: yesRevista de Instrumentos, Modelos e Políticas em Avaliação Educacional
O estudo teve como objetivo identificar a percepção discente acerca das práticas e instrumentos avaliativos nas aulas de um curso de formação de professores de uma universidade pública do interior do centro-sul cearense.
Lucas Souza Silva   +2 more
doaj   +1 more source

Uma Análise dos Resultados de Dois Estudos de Avaliação Realizados no Contexto do Novo Programa de Matemática do Ensino Básico [PDF]

open access: yes, 2012
O chamado Novo Programa de Matemática do Ensino Básico (NPMEB) foi homologado em Dezembro de 2007 após um período de cerca de 18 meses de reajustamento do que estava em vigor desde o início dos anos 90 do passado século.
Borralho, António   +2 more
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State assessment systems: the use of results, implications and trends [PDF]

open access: yes, 2010
O artigo apresenta resultados de pesquisa que analisa sistemas de avaliação implementados por cinco unidades federadas (Bahia, Ceará, Minas Gerais, Paraná e São Paulo), considerando as características vigentes em 2005-2007.
OLIVEIRA, Romualdo Portela de   +1 more
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Inclusão em educação: processos de avaliação em questão

open access: yesEnsaio, 2017
Este trabalho discute os dados do Observatório Nacional da Educação Especial (Oneesp) no Estado do Rio de Janeiro (Oeerj) no que tange ao processo de avaliação e inclusão em educação.
Mylene Cristina Santiago   +2 more
doaj   +1 more source

O processo reflexivo e a reflexão crítica em alunos de um curso de licenciatura em ciências biológicas [PDF]

open access: yes, 2013
A partir da compreensão do curso de licenciatura como momento essencial para a formação do professor como intelectual crítico, o presente estudo teve por objetivo analisar elementos do processo reflexivo de licenciandos em Ciências Biológicas, buscando ...
Campos, Luciana Maria Lunardi
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Concept map: testing analytical criteria [PDF]

open access: yes, 2007
Concept maps are an important instrument for following-up learning processes, and demand the comprehension of their construction methods. The purpose of this study is to present and discuss conceptual maps and their analysis criteria elaborated by ...
Batista, Nildo Alves   +3 more
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