Hvordan opplever videreutdanningsstudenter i operasjonssykepleie læringsmiljøet ved operasjonsavdelinger? [PDF]
Inspira, 2023 Bakgrunn: Det er lite forskningsbasert kunnskap om operasjonssykepleierstudenters opplevelser av læringsmiljøet i praksisstudier ved operasjonsavdelinger.
Lena Rengård Kolstad, Bente Thyli
doaj +4 more sources
Praksisveilederes erfaring med lokale læreplaner for sykepleierstudenter [PDF]
Nordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2023 Flere studier har vist at praksisveiledere i sykepleierutdanningen opplever utdanningens læringsutbyttebeskrivelser som lite konkrete. Det ble derfor iverksatt et FoU-relatert samarbeidsprosjekt inndelt i to deler.
Bjørg Christiansen +6 more
doaj +3 more sources
Nyutdannede sykepleieres oppfatninger om tverrprofesjonell og tradisjonell studentpraksis som arena for tilegnelse av trygghet på rolle og ansvar [PDF]
Nordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2014 The article deals with recently graduated nurses' perceptions of traditional practical studies during the last year of the nurse education, and of practical studies in a cross-professional student-run rehabilitation center.
Kari Anita Furunes, Hildfrid V. Brataas
doaj +4 more sources
Helsepedagogikk – fra begrep til praksis i helsefagutdanninger: Hva kjennetegner studentenes erfaringer? [PDF]
Uniped, 2020 Helsepedagogikk er et sammenfattende begrep for læring, veiledning og undervisning av pasienter som hjelp til å mestre sykdom og fremme helse. Helsepedagogiske ferdigheter fremtrer i læreplaner til bachelorutdanningene i ergoterapi, sykepleie og ...
Bjørg Christiansen +3 more
doaj +3 more sources
Kan diskusjonsforum styrke veiledningen i praksisstudier? [PDF]
, 2016 Halvparten av sykepleierutdanningen består av praksisstudier. En stor del av arbeidet til lærere i sykepleierutdanningen består derfor av veiledning av studenter i praksisstudier. Jeg har som lærer utforsket ulike måter å følge opp studenter på, med ønske om å knytte tette relasjoner til studentene og deres læringssituasjoner.
Jensen, Catrine Buck
core +7 more sources
Ansvar for sykepleien til pasienten i kliniske studier [PDF]
Nordisk Tidsskrift for Helseforskning, 2012 Artikkelen omhandler erfaringer fra et prosjekt der sykepleiestudenter overtar ansvaret for sengeposter i somatisk sykehus i slutten av andre studieår ved bachelor i sykepleie. Studentene har gjennom flere år evaluert prosjektet svært godt.
Margareth Gauslaa Haukom +3 more
doaj +3 more sources
Praksisveilederes erfaring med å ta i bruk lærings- og vurderingsverktøyet Respons [PDF]
Nordisk Tidsskrift for HelseforskningStudier har vist at det kan være utfordrende å vurdere sykepleierstudenters kompetanse i praksisstudier og at vurderingsverktøy kan gi støtte i dette arbeidet.
Jorunn Saunes +2 more
doaj +3 more sources
Profesjonsveiledning som kollektiv praksis i partnerskap mellom lærerutdanning og skole [PDF]
NordveiDenne artikkelen baserer seg på et forsknings- og utviklingsprosjekt ved en lærerutdanningsinstitusjon som samarbeider i partnerskap med skoler der profesjonsveiledning er et sentralt aspekt.
Nanna Paaske +2 more
doaj +3 more sources
Vurdering i praksisstudier : Kontaktsykepleierens erfaringer [PDF]
, 2007 Hensikt: Hensikten med denne studien var å beskrive hvordan kontaktsykepleieren gjennomførte vurderingen av sykepleiestudentene i praksisstudier og hvordan de opplevde sitt ansvar for vurderingen. Forskningsspørsmål: 1. Hvilke rutiner har kontaktsykepleieren for vurdering 2. Hvilken kompetanse vektlegges i vurderingen 3.
Foss, Jette Elsborg
openaire +2 more sources
Veiledning av sykepleierstudenter med norsk som andrespråk i praksisstudier i sykehjem: Et pedagogisk utviklingsprosjekt [PDF]
, 2023 Rapporten handler om gjennomføring og resultater fra et pedagogisk utviklingsprosjekt der vi har prøvd ut veiledningsstrategier til sykepleierstudenter som har norsk som andrespråk (N2) i praksisstudier. Prosjektet har vært et pilotprosjekt som har tatt i bruk forskingsresultater fra aksjonsforskningsprosjektet Akademisk Språkkafé – ASK (2020).
Sverre, Beate Lie +3 more
openaire +3 more sources