Results 21 to 30 of about 250 (94)

Sykepleiestudenters utvikling av selvstendighet i praksisstudier organisert som studentdrevet team [PDF]

open access: yesNordic Journal of Nursing Research, 2012
Aim of the study:The aim of the study is to gain knowledge about how student-run teams in clinical practice can contribute to nursing students' development of professional independence.Background:I...
Strand, Kari, Nondal, Kari-Mari
core   +6 more sources

Praksisstudier i tospann [PDF]

open access: yesSykepleien Forskning, 2009
Åshild Slettebø
exaly   +2 more sources

Om refleksjon i sykepleierstudenters praksisstudier [PDF]

open access: yes, 2013
SAMMENDRAG Temaet i denne masteravhandlingen er refleksjon og reflekterende veiledning i sykepleierstudenters praksisstudier. Praksisveiledere har en sentral rolle i veiledning av studentene. Studentene er i sin første praksisperiode på sykehus, og er i sitt andre studieår.
Einarsen, Kari Anne
openaire   +3 more sources

Helsepedagogikk – fra begrep til praksis i helsefagutdanninger: Hva kjennetegner studentenes erfaringer? [PDF]

open access: yesUniped, 2020
Helsepedagogikk er et sammenfattende begrep for læring, veiledning og undervisning av pasienter som hjelp til å mestre sykdom og fremme helse. Helsepedagogiske ferdigheter fremtrer i læreplaner til bachelorutdanningene i ergoterapi, sykepleie og ...
Bjørg Christiansen   +3 more
doaj   +2 more sources

Vurdering i praksisstudier : Kontaktsykepleierens erfaringer [PDF]

open access: yes, 2007
Hensikt: Hensikten med denne studien var å beskrive hvordan kontaktsykepleieren gjennomførte vurderingen av sykepleiestudentene i praksisstudier og hvordan de opplevde sitt ansvar for vurderingen. Forskningsspørsmål: 1. Hvilke rutiner har kontaktsykepleieren for vurdering 2. Hvilken kompetanse vektlegges i vurderingen 3.
Foss, Jette Elsborg
openaire   +2 more sources

Intensivsykepleierstudenters erfaring med veiledning i kliniske praksisstudier i intensivavdeling – en kvalitativ studie

open access: yesInspira
Bakgrunn: Praksisstudier i intensivutdanningen er essensielle i prosessen for å utvikle kompetente intensivsykepleiere og forutsetter at studentene tilbys relevante læresituasjoner og oppfølging av intensivsykepleiere.
Lisbet Aure   +2 more
doaj   +2 more sources

Sykepleierstudenters erfaring med praksismodellen "studentdrevne dager" i praksisstudier [PDF]

open access: yes, 2019
Sammendrag Tittel: Sykepleierstudenters erfaring med «studentdrevne dager» i praksisstudier Bakgrunn: Praksisstudier utgjør en integrert del av sykepleierstudiet og representerer en sentral og viktig læringsarena for studentene. For å styrke kvaliteten på praksisstudiene, er det viktig å utvikle nye praksismodeller, som utprøves og evalueres.
Torkildsen, Vibeke
openaire   +3 more sources

Refleksjonsgrupper som læringsarena under praksisstudier: en kvalitativ studie om sykepleierstudenters erfaringer

open access: yesUniped
Føringer for sykepleierutdanningen fordrer at utdanningsinstitusjonene tilrettelegger for at sykepleierstudenter skal kunne utvikle evne til å reflektere over ulike tema og faglig utøvelse og kunne justere egen praksis under veiledning. For å imøtekomme dette må følgelig refleksjonsarbeid ha en sentral plass i utdanningen, hvor refleksjonsgrupper kan ...
Dovland Vassbø, Anne Gunn   +2 more
exaly   +3 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy