Praksisutvikling 2010: Samarbeid mellom høgskole og praksisfelt for utvikling av praksisstudier i sykepleierutdanning [PDF]
Rapporten gir ei framstilling av praksisutviklingsprosjekt ved Høgskolen Stord/Haugesund, Avdeling helsefag i 2009-2010. Prosjekta er gjennomførte i samarbeid mellom høgskolen og praksisfeltet, og har som mål å styrke praksislæringa for studentar ved ...
Aursland, Liv Marie +16 more
core
Student experiences with supervision and learning through participation in a quality improvement evidence-baced practice project in a hospital, -a descriptive and explorative study A significant part of health care students’ education is provided ...
Gro Røkholt +3 more
doaj +1 more source
Samarbeidet mellom utdanning og praksis i helseprofesjonsstudiene kan styrkes: Erfaringer fra utprøving av samarbeidsstillinger [PDF]
In a pilot project aimed at testing the idea of shared positions, five hospital employees and five university employees from four different health educations participated. Each of them held a 20% position devoted to the collaboration. The purpose of this
Askim, Torunn +5 more
core +2 more sources
"Alt rett i medikamentregning" : rapport fra en undersøkelse om regneferdigheter og undervisning i medikamentregning utført studieår 2007/2008 ved UIA [PDF]
Studiedirektøren ved Universitetet i Agder (UiA) bevilget i juni 2007 midler til et samarbeidsprosjekt mellom Fakultet for helse- og idrettsfag og Fakultet for teknologi og realfag.
Leland, Arne, Tollisen, Judith Narvestad
core
The patient´s role in undergraduate health students' interprofessional clinical placements [PDF]
Changed demographics and the prevalence of chronic, non-communicable, and infectious diseases create challenges in healthcare—lack of resources forces a transition from one-to-one to team-based approaches.
Jensen, Catrine Buck
core
Forståelse av helsefremming i sykepleie
Helsefremming er i følge ICN's etiske retningslinjer for sykepleiere, en sentral sykepleiefunksjon. Folkehelsearbeidet i Norge bygger på Ottawacharteret og er basert på empowermentstrategi.
Åse Gammersvik, Herdis Alvsvåg
doaj +1 more source
Samarbeid gir bedre praksisstudier i intensivsykepleie [PDF]
Dag-Gunnar Stubberud +4 more
openaire +1 more source
Formativ vurdering : et eksempel fra en sykepleierutdanning [PDF]
I artikkelen gis det et eksempel på hvordan man kan anvende formativ vurdering i høyere utdanning. Hensikten med formativ vurdering er her å gi studenter tilbakemelding slik at det støtter den enkeltes læringsprosess.
Nordang, Gøril
core
Videreutdanning i praksisveiledning med arbeidsstedet som læringsarena
Sammendrag Bakgrunn: Dagens og framtidens helsetjenester er avhengig av kompetente sykepleiere. Praksisveilederes veiledningskompetanse er avgjørende for studentenes utvikling og læring i praksisstudiene.
Lene Elisabeth Blekken +4 more
doaj +1 more source
Integrering av teori- og praksisstudier i profesjonsutdanning: Å bli vernepleier med egen arbeidsplass som læringsarena [PDF]
En vedvarende utfordring i helse- og sosialfaglige profesjonsutdanninger er integrering av teori- og praksisstudier. Studentene må sikres tilgang til relevante oppgaver, roller og fremgangsmåter for læring. En lite brukt tilnærming er praksisstudier på
Hauge, Hans Abraham +5 more
core

