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Este artículo se centra en la percepción de profesores mexicanos de inglés sobre la enseñanza del idioma basada en contenidos. Los profesores, objeto de estudio, tienen una perspectiva dual: aprendieron el idioma inglés a través de contenido y ahora ...
Romero Lara Herrera +3 more
doaj
La estimulación de estilos de aprendizaje con el software "Rainbow"
Abordó la problemática relacionada con el empleo del software educativo en la optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés en Secundaria Básica, teniendo en cuenta las necesidades de superación de los profesores de esta asignatura en este
Yolexy González-Álvarez +1 more
doaj
Impacto de materiales de apoyo a la docencia elaborados por profesores del departamento de Idiomas
Introducción: los retos de la universidad del siglo XXI plantean la necesidad de un nuevo proceso educativo, principios de excelencia, calidad y pertinencia.
Ana J. García Cormenzana +3 more
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Day by day terms for English as a foreign language teachers and students
Este Glosario se ha hecho, debido a la necesidad que presentan los estudiantes de Medicina, de Licenciatura en Enfermería y los profesores de lengua inglesa, de ampliar sus conocimientos sobre una variedad de términos en Inglés y sus equivalentes en ...
Manuel Paz Hernández +4 more
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This article describes a research project conducted with two English Teachers from the Extension Program at Foreign Language Department, National University in Bogotá.
Moravia Elizabeth González Peláez
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Corpus Linguistics, the World Wide Web, and English Language Teaching
El presente artículo explora cómo la Web puede servir de recurso para el aprendizaje de la modalidad en inglés por futuros profesores de inglés para segunda lengua, inglés como lengua extranjera e inglés para fines específicos.
Charles F. Meyer
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¿Cuál es la probabilidad de hacer algo nuevo? [PDF]
McDougall D.
europepmc +1 more source
The design and implementation of a holistic professional development program for elementary school English teachers in Colombia concerns target language improvement and pedagogical reflection.
Diana Isabel Quinchía Ortiz +1 more
doaj
La práctica de la pronunciación en el aula es esencial para el desarrollo de las destrezas orales. Este estudio pretende explorar la práctica, la enseñanza y el aprendizaje de la pronunciación en la enseñanza de inglés como lengua extranjera en España.
Inmaculada Santos Díaz +2 more
doaj
Se elaboró un material complementario en idioma inglés para trabajar la didáctica grupal en el proceso de enseñanza aprendizaje de las asignaturas Inglés IX y X de la disciplina idioma inglés correspondiente al quinto año de la especialidad de Medicina ...
Ana Josefa García Cormenzana +3 more
doaj +4 more sources

