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Mexican Teachers’ Perceptions of Teaching English through Content Based Instruction in the State of Guanajuato Mexico: A Dual Perspective

open access: yesEntreciencias: Diálogos en la Sociedad del Conocimiento, 2016
Este artículo se centra en la percepción de profesores mexicanos de inglés sobre la enseñanza del idioma basada en contenidos. Los profesores, objeto de estudio, tienen una perspectiva dual: aprendieron el idioma inglés a través de contenido y ahora ...
Romero Lara Herrera   +3 more
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La estimulación de estilos de aprendizaje con el software "Rainbow"

open access: yesCiencias Holguín, 2012
Abordó la problemática relacionada con el empleo del software educativo en la optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje del inglés en Secundaria Básica, teniendo en cuenta las necesidades de superación de los profesores de esta asignatura en este
Yolexy González-Álvarez   +1 more
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Impacto de materiales de apoyo a la docencia elaborados por profesores del departamento de Idiomas

open access: yesMedimay, 2016
Introducción: los retos de la universidad del siglo XXI plantean la necesidad de un nuevo proceso educativo, principios de excelencia, calidad y pertinencia.
Ana J. García Cormenzana   +3 more
doaj   +4 more sources

Day by day terms for English as a foreign language teachers and students

open access: yesRevista Habanera de Ciencias Médicas, 2004
Este Glosario se ha hecho, debido a la necesidad que presentan los estudiantes de Medicina, de Licenciatura en Enfermería y los profesores de lengua inglesa, de ampliar sus conocimientos sobre una variedad de términos en Inglés y sus equivalentes en ...
Manuel Paz Hernández   +4 more
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English Teachers' Beliefs about Communicative Competence and their relationship with their Classroom Practices Creencias de los profesores de inglés sobre la competencia comunicativa y su relación con sus prácticas de clase

open access: yesProfile: Issues in Teachers' Professional Development, 2008
This article describes a research project conducted with two English Teachers from the Extension Program at Foreign Language Department, National University in Bogotá.
Moravia Elizabeth González Peláez
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Corpus Linguistics, the World Wide Web, and English Language Teaching

open access: yesIbérica, 2006
El presente artículo explora cómo la Web puede servir de recurso para el aprendizaje de la modalidad en inglés por futuros profesores de inglés para segunda lengua, inglés como lengua extranjera e inglés para fines específicos.
Charles F. Meyer
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¿Cuál es la probabilidad de hacer algo nuevo? [PDF]

open access: yesCan J Sci Math and Technol Educ, 2022
McDougall D.
europepmc   +1 more source

Designing a Holistic Professional Development Program for Elementary School English Teachers in Colombia* Diseño de un programa holístico de desarrollo profesional para docentes de inglés de primaria en Colombia

open access: yesProfile: Issues in Teachers' Professional Development, 2007
The design and implementation of a holistic professional development program for elementary school English teachers in Colombia concerns target language improvement and pedagogical reflection.
Diana Isabel Quinchía Ortiz   +1 more
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¿Hablas inglés? Percepciones, necesidades y prácticas relativas a la pronunciación de profesores y estudiantes de inglés como lengua extranjera

open access: yesLogos: Revista de Lingüística, Literatura y Filosofía
La práctica de la pronunciación en el aula es esencial para el desarrollo de las destrezas orales. Este estudio pretende explorar la práctica, la enseñanza y el aprendizaje de la pronunciación en la enseñanza de inglés como lengua extranjera en España.
Inmaculada Santos Díaz   +2 more
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Utilización de un material complementario para trabajar la didáctica grupal en quinto año de medicina

open access: yesMedimay, 2009
Se elaboró un material complementario en idioma inglés para trabajar la didáctica grupal en el proceso de enseñanza aprendizaje de las asignaturas Inglés IX y X de la disciplina idioma inglés correspondiente al quinto año de la especialidad de Medicina ...
Ana Josefa García Cormenzana   +3 more
doaj   +4 more sources

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