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Professionalisierung durch Mentalisierungsbasierte Kollegiale Fallberatung im Rahmen universitärer Bildung von Lehrer*innen?

open access: yesPraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022
Der vorliegende Beitrag widmet sich theoriebasiert und qualitativ empirisch der Frage nach dem Potenzial von Fallberatungen im Rahmen des universitären Lehramtsstudiums.
Andrea Dlugosch   +2 more
doaj   +1 more source

Sustainable Luxury Marketing: A Synthesis and Research Agenda

open access: yesInternational Journal of Management Reviews, Volume 21, Issue 4, Page 405-426, October 2019., 2019
Abstract Sustainability has become a pervasive issue for the luxury sector, gaining traction with brand managers, scholars, policy‐makers, the media, and academia. The purpose of this paper is to examine the state of sustainable luxury research in marketing and consumer behaviour by critically reviewing and synthesizing the growing but fragmented body ...
Navdeep Athwal   +3 more
wiley   +1 more source

Die Beobachter_innenübereinstimmung als Kompass bei der induktiven Kategorienbildung? Erfahrungen einer Forschungsgruppe mit der Auswertung von Interviewtranskripten

open access: yesForum: Qualitative Social Research, 2019
Obwohl ein kooperatives Forschungsvorgehen von Vertreter_innen qualitativer Forschung immer wieder eingefordert wird, lässt sich in der einschlägigen Literatur wenig zu dessen konkreter Umsetzung finden.
Judith Becker   +3 more
doaj   +1 more source

Kodieren – aber wie? Varianten der Grounded-Theory-Methodologie und der qualitativen Inhaltsanalyse im Vergleich

open access: yesForum: Qualitative Social Research, 2020
Die Auswahl der Analysemethode stellt in qualitativ ausgerichteten Forschungsprojekten und vor allem in Qualifikationsarbeiten häufig eine besondere Herausforderung dar.
Nicola Bücker
doaj   +1 more source

Eine qualitative Studie zu den Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf die österreichische Landwirtschaft

open access: yesDie Bodenkultur, 2023
Die ergriffenen Maßnahmen zur Eindämmung der COVID-19-Pandemie sowie Einstellungs- und Verhaltensänderungen der Konsumenten haben sich global auf Lebensmittelwertschöpfungsketten ausgewirkt.
Quehl Henriette Elisabeth   +3 more
doaj   +1 more source

Nutzung von Forschungswissen durch Lehrpersonen – Eine datengestützte Betrachtung von Nutzungsprofilen

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2023
Der vorliegende Beitrag befasst sich mit der Nutzung von forschungsbezogenem Wissen durch Lehrpersonen. Er exploriert, inwiefern sich drei aus der Literatur ableitbare Nutzungsprofile von Lehrpersonen (forschungskritisch, forschungsambivalent und ...
Franziska Maria Locher   +3 more
doaj   +1 more source

Was bedeutet 11.882 Bearbeitungen? Die qualitative Inhaltsanalyse zur Untersuchung des Entstehungsprozesses von Wikipedia-Artikeln [PDF]

open access: yes, 1934
Der Wikipedia-Artikel „Deutschland“ ist trotz 11.882 Bearbeitungen kein als exzellent oder lesenswert ausgezeichneter Artikel. Man kann dementsprechend davon ausgehen, dass er im Sinne der Wikipedia-Qualitätskriterien nicht besonders hochwertig ist ...
Roth, Clemens   +2 more
core   +1 more source

Pragmatische Tools oder kreativer Umgang? Qualitative Methoden in der anwendungsorientierten Hochschulforschung

open access: yesForum: Qualitative Social Research, 2023
In diesem Beitrag gehen wir am Beispiel der Hochschulforschung der Frage nach, welche Auswirkungen ein anwendungsorientierter Forschungszusammenhang auf den Einsatz qualitativer Methoden hat.
Laura Behrmann   +2 more
doaj   +1 more source

Untersuchung zur Lernkultur in Online-Kursen [PDF]

open access: yes, 2009
Ausgehend von einer veränderten, durch Lern- und Kompetenzorientierung geprägten Lernkultur analysieren die Autorinnen zwölf mehrwöchige Online-Kurse mit insgesamt 130 Teilnehmer/innen.
Alberto ALFIER   +20 more
core   +1 more source

Kindergarten und Schule – Lehrpläne im Vergleich

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2003
Der vorliegende Artikel beschäftigt sich mit der pädagischen Ausrichtung des Kindergartens und der Primarschule anhand eines Vergleichs der kantonal bernischen Lehrpläne. Wegleitend für den Vergleich mittels qualitativer Inhaltsanalyse sind die folgenden
Evelyne Wannack
doaj   +1 more source

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