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Review Essay: Klassische Studien als Ausgangspunkt. Eine fundierte und leicht verständliche Einführung in ausgewählte qualitative Forschungszugänge

Forum: Qualitative Social Research, 2019
Patrick HEISER führt anhand von vier klassischen Studien in häufig angewandte qualitative Forschungszugänge, Erhebungsmethoden und Auswertungsansätze ein.
Sylvie Johner-Kobi
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Digitale Angebote: Qualitative Inhaltsanalyse

, 2017
Die qualitative Inhaltsanalyse, egal in welcher Variante, ist eine der meistgenutzten Methoden in Deutschland, vor allem durch Studierende. Für all diejenigen, die sich der qualitativen Inhaltsanalyse durch digitale Angebote nähern wollen, habe ich nach ...
Isabel Steinhardt
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Qualitative Inhaltsanalyse

, 2010
Der Beitrag beschreibt einen Ansatz systematischer, regelgeleiteter qualitativer Analyse von Text, der methodische Stärken der quantitativen Inhaltsanalyse teilweise übernimmt und zu einem qualitativ orientierten Instrumentarium ausweitet.
Mayring, Philipp
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Persistenz statt Wandel? Mediendidaktische Sichtweisen von Studierenden des Grundschullehramtes im Prä-Post-Vergleich

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Mediendidaktische Sichtweisen angehender Lehrkräfte beeinflussen deren künftiges professionelles Handeln im Kontext digitaler Bildung. Die vorliegende Studie untersucht, welche mediendidaktischen Sichtweisen Studierende des Grundschullehramts einnehmen ...
Saskia Jessica Kunz
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Qualitative Inhaltsanalyse: Grundlagen und Techniken

, 1993
Qualitative Inhaltsanalyse : Grundlagen u. Techniken. - 4., erw. Aufl., Neuausg. - Weinheim : Dt. Studien-Verl., 1993.
Mayring, Philipp
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[Which Factors Impede the Uncovering of Organized and Ritual Child Sexual Abuse? - A Qualitative Content Analysis of Reports of Victims and Contemporary Witnesses]. [PDF]

Psychiatr Prax, 2020
Schröder J, Behrendt P, Nick S, Briken P.   +3 more
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Qualitative Inhaltsanalyse: Grundlagen und Techniken

, 1983
Qualitative Inhaltsanalyse : Grundlagen u. Techniken. - Neuausg. - Weinheim : Dt. Studien-Verl., 1988. - 120 S. - Zugl.: Augsburg, Univ., Diss., 1983. - [1.
Mayring, Philipp
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Zwischen Autonomie und Überforderung: Materialentscheidungen von DaF-Studierenden im Schulpraktikum in Norwegen

Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
In der norwegischen Lehrkräfteausbildung im Fach Deutsch als Fremdsprache übernehmen Studierende im Schulpraktikum früh Verantwortung für zentrale Unterrichtsentscheidungen, einschließlich der Auswahl von Unterrichtsmaterialien.
Dr Karen Bauer
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Lernendenmotivation in DaF-Masterarbeiten der HOU. Qualitative Analyse und Implikationen für die Unterrichtspraxis

Zeitschrift für Interkulturellen Fremdsprachenunterricht
Die vorliegende Studie umfasst eine qualitative Analyse einer Auswahl von zehn Masterarbeiten der Griechischen Fernuniversität (Hellenic Open University, HOU), die sich mit dem Thema Lernendenmotivation im DaF-Unterricht befassen.
Dr Dimitris Zeppos
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„Für das Leben!“ – Deckmantel extrem rechter Ideologie? Die „Lebensschutz“-Bewegung und ihr Verhältnis zum Rechtsextremismus. Eine Analyse der Reden des Münchner Marsch fürs Leben

Zeitschrift für Rechtsextremismusforschung
Der Beitrag untersucht die Ideologieelemente der „Lebensschutz“-Bewegung und ihr Verhältnis zu extrem rechter Ideologie. Theoretisch orientiert sich die Analyse am Rechtsextremismusbegriff von Willibald Holzer, der Rechtsextremismus als Syndromphänomen ...
Linda Sachs
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