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L’intercompréhension : un espace de manipulation légitime dans un cadre d’enseignement [PDF]
AkofenaRésumé : Dans le cadre de nouvelles pédagogies, dites actives, adoptées du point de vue conceptionnel et aussi pratique dans l’école marocaine, les rôles des acteurs ont changé au fil de ces dernières années. L’enseignant, étant devenu un accompagnateur,
Malika KASSIMI-ALAOUI
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Les pratiques de l'enseignant : Une étude de didactique des mathématiques : recherche de synthèses et perspectives [PDF]
, 1999 Les écoles d'été de didactique des mathématiques précédentes ont donné une place importante à l'enseignant. Les travaux qui se centrent directement sur l'enseignant comme objet d'étude sont devenus de plus en plus nombreux depuis une dizaine d'année ...
Margolinas, Claire
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International Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 1, Page 152-167, February 2025.Abstract The current study investigates the effect of three foreign language learner emotions on the amount of gain in oral proficiency over one school year of 159 eleven‐year‐old pupils starting English foreign language classes in France. Previous cross‐sectional studies have shown positive relationships between foreign language enjoyment (FLE) and ...
Jean‐Marc Dewaele +2 more
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La médiation de l’enseignant dans la construction d’une identité culturelle en classe de FLE en Algérie [PDF]
AkofenaRésumé : La composante culturelle s’impose dans le processus de l’enseignement/apprentissage du FLE notamment quand il s’agit de la construction identitaire des apprenants, dans un contexte plurilingue tel que le contexte algérien, ce qui nous amène à ...
Amel KHALDI
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Canadian Review of Sociology/Revue canadienne de sociologie, Volume 61, Issue 3, Page 262-282, August 2024.Abstract This article extends existing scholarship on contingent or temporary‐contract university instructors’ emotional agency by employing the Bolton's emotion management and Cottingham's emotional capital typologies in tandem. In interviews with 40 instructors from universities across Canada, participants described acquiring both primary and ...
Natalie Adamyk
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Fonction et rôle de l’enseignant
Revue des Sciences Humaines, 2014 Le processus éducatif est complexe, une multitude d’éléments, donc l’enseignant est un important acteur dont le rôle est déterminant dans le processus éducatif.
Tarek SAKER
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Conseil de classe ? :: le droit à l’expression [PDF]
, 2016 La thématique des conseils de classe est aujourd’hui une pratique pédagogique utilisée dans de multiples écoles publiques. Apportés par Freinet, les conseils de coopérative avaient pour but d’amener les élèves à exprimer des sentiments, à partager et ...
Hausmann, Laurie, Kohler, Alaric
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Em Teia, 2018 La notion d'obstacles a acquis un espace d'attention garanti dans le domaine de la didactique des mathématiques, initialement introduit et appliqué au domaine des mathématiques, a partir du travail de quelques spécialistes français, dans les années 1980.
FRANCISCO REGIS Vieira Alves
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La communication entre parents migrants et enseignants [PDF]
, 2014 La communication entre l’école et la famille semble être une composante essentielle (parmi tant d’autres d’ailleurs !) qui permettrait à l’enfant d’apprendre et d’évoluer sereinement.
Frei, Nathalie +1 more
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, 2018 Language and Linguistics Compass, Volume 12, Issue 3, March 2018.
Xavier Fontich
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