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Religionsunterricht neu denken? Gesellschaftliche, demografische und inhaltliche Herausforderungen an einen (katholischen) Religionsunterricht der Zukunft.

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2014
ENLISH: This article brings into focus the changed conditions of religious education in the present and in the future. It’s based on a lecture, which was held on the conference about personal recruiting in Vienna 2014.
Andrea Lehner-Hartmann
doaj  

Religionsunterricht im public turn

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2019
Derzeit vollziehen viele Wissenschaften einen public turn. Solches geschieht inzwischen auch in der Religionspädagogik. Allerdings gibt es dabei ein massives Desiderat, das sich angesichts der zunehmenden Heterogenität gegenwärtiger Lebenswelten noch ...
Bernhard Grümme
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Der Religionsunterricht als entscheidender Faktor der Demokratiebildung

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum
Der Beitrag hinterfragt die Kompetenzorientierung der Demokratiebildung anhand des Kompetenzmodells des Europarats von 2018 kritisch und problematisiert die Erwartbarkeit, Zulässigkeit und Wahrscheinlichkeit der Anbahnung von Haltungen und Werten als ...
Boehme, Katja
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Lernen und Lehren mit Neuen Medien im islamischen Religionsunterricht

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2017
Der schulische konfessionelle Religionsunterricht trägt eine nicht unwesentliche Mitverantwortung für die Erziehung und Bildung von heranwachsenden Generationen.
Aida Tuhcic, Said Topalovic
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„Schulkatechese“ im Spannungsfeld vonPatriotismus und Nationalismus Zur ambivalenten Rolle des katholischen Religionsunterrichts für die Bildung des Demokratischen in Polen

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum
Der Beitrag analysiert die Rolle des katholischen Religionsunterrichts in Polen im Spannungsfeld zwischen Patriotismus und Nationalismus. Ausgehend von den historischen Ereignissen, die zur anhaltenden Verflechtung des Katholizismusmit der polnischen ...
Chrostowski, Mariusz
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Das Bildungspotential der Religionen für die SchülerInnen erschließen : Plädoyer für einen von Religionen gemeinsam verantworteten Religionsunterricht

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2018
Der Beitrag geht von der Überzeugung aus, dass trotz aktueller Infragestellungen der Religionsunterricht unverzichtbarer Bestandteil der schulischen Allgemeinbildung ist.
Norbert Mette
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„Sie sind doch eine Medienklasse!“ : Digitalisierte Praktiken im Religionsunterricht und Implikationen für das professionelle Handeln von Lehrkräften

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2020
Ausgehend von Ergebnissen zur Mediennutzung und Ausführungen zur Medienkompetenz fokussiert der Beitrag digitale Praktiken im Religionsunterricht. Zur Analyse der mit der Digitalisierung verbundenen Transformation digitaler Praktiken wird die Akteur ...
Reis, Oliver; Caruso, Carina
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Dschihad

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2019
Salafistisch-dschihadistische Propaganda erreichte in den letzten Jahren auch Österreich. Wie aus den Berichten von Sicherheitsbehörden zu entnehmen ist, wurden hierzulande hunderte junge MuslimInnen rekrutiert.
Amin Elfeshawi
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KI und soziale Robotik Methodologische und wissenschaftliche Orientierungen für die Erforschung im Religionsunterricht

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum
Der Beitrag beleuchtet Perspektiven empirischer Forschung zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) (in Form von Sprachmodellen) und KI-gestützter sozialer Robotik im Religionsunterricht (RU).
Fabricius, Steffi
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Evaluation of the Perceptions and Approaches of Theology Faculty Students in Türkiye in the Context of Migration and Racism

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum
Die Intensivierung der globalen Migration in den letzten Jahren hat zum Anstieg von Rassismus und ausgrenzenden Diskursen in vielen Aufnahmegesellschaften beigetragen.
Aydın, Selçuk, Şahin Abdurrahim
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