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Evaluation of the Perceptions and Approaches of Theology Faculty Students in Türkiye in the Context of Migration and Racism

Österreichisches Religionspädagogisches Forum
Die Intensivierung der globalen Migration in den letzten Jahren hat zum Anstieg von Rassismus und ausgrenzenden Diskursen in vielen Aufnahmegesellschaften beigetragen.
Aydın, Selçuk, Şahin Abdurrahim
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KI und soziale Robotik Methodologische und wissenschaftliche Orientierungen für die Erforschung im Religionsunterricht

Österreichisches Religionspädagogisches Forum
Der Beitrag beleuchtet Perspektiven empirischer Forschung zum Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) (in Form von Sprachmodellen) und KI-gestützter sozialer Robotik im Religionsunterricht (RU).
Fabricius, Steffi
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Sprachprobleme im Religionsunterricht [PDF]

, 1972
Gewiss ist das Verständnis von Religion und damit auch die Verständigung über sie heute weit mehr belastet als in den Jahren, da dieses Buch verfasst worden ist. Von daher hat es seine zeitbedingten Züge. Inzwischen haben sich die sozialen Bedingungen tiefgreifend verändert.
openaire   +1 more source

Integration und kulturelle Identität zugewanderter Minderheiten: Ansprachen und Materialien zur Verleihung des Augsburger Wissenschaftspreises für Interkulturelle Studien 2002 an Prof. Dr. Christine Langenfeld am 16. Mai 2001 an der Universität Augsburg [PDF]

, 2004
Ansprachen und Materialien zur Verleihung des Augsburger Wissenschaftspreises für Interkulturelle Studien 2002 an Prof. Dr. Christine Langenfeld am 16.

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Kritisches Denken im islamischen Religionsunterricht Empirische Befunde aus der Perspektive islamischer Religionslehrkräfte

Österreichisches Religionspädagogisches Forum
Die Förderung des kritischen Denkens bei Kindern und Jugendlichen ist ein wesentlicher Faktor in den Lehrplänen des österreichischen Bildungssystems, auch und gerade im Religionsunterricht.
Yağdı, Şenol
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Zeitschrift für Religionskunde: Begriffe, Konzepte, Programmatik [PDF]

, 2015
Cette contribution décrit la situation actuelle de l’enseignement des faits religieux à l’école en Suisse et la met en rapport avec la naissance de la nouvelle Revue de didactique des sciences des religions.
Bleisch, Petra, Desponds, Séverine, Durisch Gauthier, Nicole, Frank, Katharina   +3 more
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Der gegenwärtige Religionsunterricht hat noch Entwicklungspotential. Anstöße der empirischen Unterrichtsforschung.

Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2014
ENGLISH: What does ‚Quality‘ mean, concerning religious education in school? The article discusses, why it is so difficult to answer the quality-question.
Rudolf Englert
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Der Religionsunterricht in der Türkei und sein religionspolitischer Kontext. Eine Analyse aus türkischem Verständnis und ein deutscher Kommentar [PDF]

, 1989
Bilgin, Beyza, Erichsen, Regine
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"Religion(en)" im Lehrplan 21: Religionswissenschaftliche Betrachtungen und religionskundedidaktische Folgerungen [PDF]

, 2015
En octobre 2014, la Suisse alémanique adopte un plan d’études harmonisé pour l’école obligatoire. Notre contribution se propose de questionner la définition et la localisation de la « religion » dans ce plan d’études, de la discuter dans une perspective ...
Bleisch, Petra
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Von der Notwendigkeit, gemeinsam zu denken Eine religionspädagogische Bearbeitung der Denkform „Das kann jede:r nur für sich selbst wissen“

Österreichisches Religionspädagogisches Forum
Der Beitrag untersucht die Denkform des „Das kann jede:r nur für sich selbst wissen“ im Religionsunterricht und analysiert, wie individualistische Religiosität den öffentlichen Diskurs sowie das Schaffen einer gemeinsamen Welt gefährdet.
Novakovits, David
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