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Kritisches Denken im islamischen Religionsunterricht Empirische Befunde aus der Perspektive islamischer Religionslehrkräfte

Österreichisches Religionspädagogisches Forum
Die Förderung des kritischen Denkens bei Kindern und Jugendlichen ist ein wesentlicher Faktor in den Lehrplänen des österreichischen Bildungssystems, auch und gerade im Religionsunterricht.
Yağdı, Şenol
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Wertebildungskonzepte im Religionsunterricht [PDF]

, 2013
Die Diplomarbeit behandelt das Thema: „Wertebildungskonzepte in der Religionspädagogik“. Es werden sechs verschiedene Modelle vorgestellt, die im Anschluss daran im Bezug auf diese Fragen hin reflektiert werden: Welche Aufgaben kommen dem ...
Kirisits, Lydia
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Der gegenwärtige Religionsunterricht hat noch Entwicklungspotential. Anstöße der empirischen Unterrichtsforschung.

Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2014
ENGLISH: What does ‚Quality‘ mean, concerning religious education in school? The article discusses, why it is so difficult to answer the quality-question.
Rudolf Englert
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Christlicher Religionsunterricht (CRU) [PDF]

Religionsunterricht ist nach dem Grundgesetz ordentliches Lehrfach in den öffentlichen Schulen, doch die Zugehörigkeit der Schülerinnen und Schüler zu einer Religionsgemeinschaft ist inzwischen alles andere als selbstverständlich.

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Konfessioneller und bekenntnisunabhängiger Religionsunterricht : eine Verhältnisbestimmung am Beispiel Schweiz [PDF]

, 2013
Der Religionsunterricht in der Schweiz wird seit geraumer Zeit intensiv diskutiert. Unter dem Vorzeichen religiöser Pluralisierungsprozesse haben verschiedene Kantone einen bekenntnisunabhängigen Religionsunterricht in staatlicher Verantwortung ...

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Religionsunterricht

, 2012
Source: Kurt Tucholsky: Gesammelte Werke in zehn Bänden. Herausgegeben von Mary Gerold-Tucholsky und Fritz J. Raddatz, Reinbek bei Hamburg: Rowohlt Verlag, 1975.
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Religionsunterricht und Ethikunterricht in Österreich aus rechtlicher Perspektive [PDF]

, 2017
In Österreich ist der konfessionelle Religionsunterricht Pflichtgegenstand für alle Schüler, die einer anerkannten Kirche oder Religionsgemeinschaft angehören; eine Abmeldemöglichkeit existiert.
Franck, Johannes
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Kunst im Religionsunterricht - Empirische Erkundungen heterogenitätssensibler Lernprozesse [PDF]

Der Religionsunterricht steht vor der Herausforderung, Lernen differenzsensibler zu gestalten. Der Arbeit mit Kunst wird dabei das Potenzial zugeschrieben, heterogenen Lernenden breite Anknüpfungsmöglichkeiten zu eröffnen.
Gärtner, Claudia, Konz, Britta
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Scheidungskinder als Herausforderung für den evangelischen Religionsunterricht an Grundschulen [PDF]

, 2011
Hat eine Ehescheidung einen Einfluss auf die religiöse Entwicklung des Kindes? Und vor welchen Herausforderungen steht der evangelische Religionsunterricht in der Grundschule durch die Zunahme von Scheidungskindern? In einer empirischen Untersuchung wird
Linnemann, M. (Mareike)
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Modelle für den Religionsunterricht in der Grundschule [PDF]

, 1975
Modelle für den Religionsunterricht in der Grundschule / Günther Staudigl ... (Hrsg.). - Donauwörth : Auer, 1975. - 192 S.
Staudigl, Günther
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