Results 11 to 20 of about 643 (157)
Estudo clínico do trabalho mental de 62 pacientes epilépticos adolescentes
Arquivos de Neuro-Psiquiatria, 1970 Foram estudados 62 pacientes epilépticos adolescentes, normais do ponto de vista neurológico. Foi feita investigação psicológica dos casos, tendo sido valorizados os dados relacionados ao aproveitamento escolar. Foram considerados os casos com rendimento
Lúcia Coelho, Luís Marques-Assis
doaj +1 more source
Atividade reflexiva e regulação da conduta: um estudo sobre crianças com baixo rendimento escolar
Interação em Psicologia, 2001 O presente estudo teve como objetivo diagnosticar as condições da atividade reflexiva e da regulação de conduta em crianças com baixo rendimento escolar e compará-las com as condições de crianças com alto rendimento escolar.
Mônica Dorrenbach Luna
doaj +1 more source
O esporte como auxílio à educação: análise do Projeto Vilas Olímpicas e Escolas (VIES)
Revista Brasileira de Ciências do Esporte, 2022 RESUMO O objetivo do artigo foi diagnosticar o rendimento acadêmico dos estudantes da Rede Pública Municipal, que participaram do Projeto Vilas Olímpicas e Escolas (VIES).
Leonardo Bernardes Silva de Melo +7 more
doaj +1 more source
Arquivos de Neuro-Psiquiatria, 2000 Dificuldade de aprendizagem é situação comum em crianças com epilepsia. Distúrbios da inteligência têm sido associados com epilepsia. O potencial cognitivo (P300) é um adjunto clínico para mensurar neurofisiologicamente o processo cognitivo.
JUCELEI F. VISIOLI-MELO +1 more
doaj +1 more source
Repercussões das atividades domésticas e de lazer no rendimento escolar dos adolescentes
INFAD, 2016 Introdução: O rendimento escolar dos adolescentes é determinado por variáveis relacionadas com as atividades domésticas e de lazer. Objectivo: Identificar as variáveis relacionadas às atividades domésticas e de lazer que influenciam o rendimento escolar
Leonor Pestana +5 more
doaj +1 more source
Adaptação e sucesso acadêmico em estudantes brasileiros do primeiro ano da educação superior
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2022 A compreensão das variáveis que influenciam a adaptação e sucesso dos estudantes da educação superior é fundamental para definição de ações institucionais que favoreçam o sucesso e a permanência acadêmica, em especial dos estudantes de primeiro ano ...
Rebeca V. Farias +2 more
doaj +1 more source
Revista Portuguesa de Educação, 2019 O objetivo deste estudo foi conferir a evidência de validade de critério concorrente para a Escala de Avaliação das Atribuições de Causalidade para Alunos do Ensino Fundamental (EAVAT-EF), tendo como variável critério o rendimento escolar.
Adriana Satico Ferraz +2 more
doaj +1 more source
Psicologia: Teoria e Pesquisa, 2018 Resumo As concepções pessoais de competência (CPC) influenciam o rendimento escolar e/ou o contrário? Com base nesse questionamento, neste estudo pretendeu-se analisar a relação entre CPC (concepções pessoais de inteligência, atribuições causais ...
Joana Stocker, Luisa Faria
doaj +1 more source
As práticas parentais positivas e negativas como fatores colaborativos no rendimento escolar
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017 As Práticas Educativas adotadas pelos pais (positivas e/ou negativas), apresentam grande relevância em todo o ambiente que a criança esteja inserida, principalmente o escolar.
Greicy Oliveira Nascimento +1 more
doaj +1 more source
Étic@net, 2018 A intervenção dos pais e encarregados de educação melhora a qualidade de aprendizagem das crianças e altera a sua atitude face a escola. Este estudo tem como objectivo avaliar a relação família-escola e o seu impacto no rendimento escolar dos alunos do ...
Bridgette Simone Bruce-Nhantumbo +2 more
doaj +1 more source