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Educación XX1En las últimas décadas, el análisis de la eficacia escolar ha adquirido una creciente importancia en el ámbito educativo. La presente investigación se centra en estudiar los factores de eficacia escolar asociados al alto rendimiento en la comprensión ...
Delia Arroyo Resino +3 more
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Higher Education Quarterly, Volume 77, Issue 4, Page 874-889, October 2023., 2023 AbstractGrowing competition among higher education institutions (HEIs) explains their increasing interest in reinforcing strategies by incorporating knowledge transfer (KT) objectives into their strategic plans. However, this strategic formulation must be aligned with the implementation of performance management systems (PMSs) to properly achieve KT ...
Mercedes Barrachina‐Palanca +2 more
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Revista Española de Pedagogía, 2023 La autorregulación es un importante factor para garantizar una adecuada comprensión lectora. Este estudio analiza los efectos de un programa de instrucción estratégica-autorregulada frente a un grupo control en el rendimiento en comprensión lectora, el ...
María Fátima Olivares Iglesias +2 more
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Rendimiento lingüístico y procesos lectores en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje
Revista Española de Pedagogía, 2023 El objetivo de la presente investigación ha sido estudiar el rendimiento lingüístico en las habilidades léxico-semánticas y morfosintácticas y en los procesos lectores en un grupo de alumnado con TEL y compararlas con otro grupo con desarrollo típico. La muestra estuvo compuesta por 35 alumnos diagnosticados con TEL y 21 niños con desarrollo típico del
Acosta Rodríguez, Víctor M. +2 more
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Determinantes escolares y de los estudiantes en el rendimiento lector: un análisis multinivel con estudiantes portugueses [PDF]
Revista de Psicodidáctica, 2022 ESP
Lopes, João +2 more
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Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2021 Las investigaciones en las que se vincula el rendimiento académico en lectura del alumnado y la utilización de modelos didácticos por parte del profesorado se caracterizan por el carácter exiguo y dispar de los resultados. Esta investigación analizó la influencia y relación entre la utilización metodológica que realizan 13119 docentes de España y el ...
Alejandro Rodríguez-García +1 more
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RENDIMIENTO LECTOR EN ALUMNADO CON TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE. IMPLICACIONES EDUCATIVAS SOBRE DIFERENTES SUBTIPOS [PDF]
Bordón. Revista de Pedagogía, 2016 INTRODUCCIÓN. Todos los modelos explicativos del aprendizaje de la lectura coinciden en señalar la participación de dos grandes procesos, la descodificación y la comprensión. Es bien conocida también la existencia de niños que suelen presentar problemas en la descodificación (dislexia) o en la comprensión (pobres comprendedores); sin embargo, existe un
Acosta Rodríguez, Víctor Manuel +3 more
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Vocabulario y comprensión lectora en escolares chilenos de primer ciclo básico
Ocnos, 2018 La comprensión lectora involucra diferentes habilidades que la convierten en una actividad cognitiva compleja. El objetivo de esta investigación fue conocer el nivel que los escolares chilenos de primer ciclo de enseñanza básica alcanzaban en ...
Susana Figueroa-Sepúlveda +1 more
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Dislexia, rendimiento lector y su relación con la inequidad y el desempeño escolar
Investigación y Pensamiento Crítico, 2021 Se ha descrito la relación existente entre rendimiento lector y desempeño académico, así como el impacto que sobre ambos tiene la vulnerabilidad socioeconómica del niño/a. No existe, en cambio, abundancia de literatura sobre el impacto del nivel socioeconómico en la presencia de dislexia del desarrollo.
Francisco Farnum +3 more
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Revista de Investigación en Psicología, 2002 El objetivo del presente estudio fue establecer, si existían diferencias significativas en las habilidades metalingüísticas y el rendimiento lector de alumnos de primer grado de condición socioeconómica baja considerando el colegio de procedencia y sexo.
Alejandro Dioses Chocano +7 more
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