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Preferencias visuales y su efecto en el rendimiento lector en niños con dislexia y normolectores
Revista de Investigación en LogopediaLa configuración visual del texto influye en la experiencia lectora y puede afectar el desempeño en esta habilidad, especialmente en niños con dislexia.
Ana Pellicer Magraner +3 more
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Educación XX1En las últimas décadas, el análisis de la eficacia escolar ha adquirido una creciente importancia en el ámbito educativo. La presente investigación se centra en estudiar los factores de eficacia escolar asociados al alto rendimiento en la comprensión ...
Delia Arroyo Resino +3 more
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Lenguaje oral y rendimiento lector en alumnos de segundo grado de primaria de instituciones públicas del Distrito de San Miguel-2015 [PDF]
, 2016 Problemas de ...
Valdez Luna, Nelly
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Factores sociodemográficos relacionados con el rendimiento lector [PDF]
, 2021 Amplias investigaciones muestran que factores externos tienen gran influencia en el desarrollo del rendimiento lector de los estudiantes. Este trabajo tiene como objetivo relacionar el rendimiento lector de los niños de sexto año de la Unidad Educativa ...
Morocho Morocho, Laura Alexandra +1 more
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Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2021 Las investigaciones en las que se vincula el rendimiento académico en lectura del alumnado y la utilización de modelos didácticos por parte del profesorado se caracterizan por el carácter exiguo y dispar de los resultados. Esta investigación analizó la influencia y relación entre la utilización metodológica que realizan 13119 docentes de España y el ...
Alejandro Rodríguez-García +1 more
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RENDIMIENTO LECTOR EN ALUMNADO CON TRASTORNO ESPECÍFICO DEL LENGUAJE. IMPLICACIONES EDUCATIVAS SOBRE DIFERENTES SUBTIPOS [PDF]
Bordón. Revista de Pedagogía, 2016 INTRODUCCIÓN. Todos los modelos explicativos del aprendizaje de la lectura coinciden en señalar la participación de dos grandes procesos, la descodificación y la comprensión. Es bien conocida también la existencia de niños que suelen presentar problemas en la descodificación (dislexia) o en la comprensión (pobres comprendedores); sin embargo, existe un
Acosta Rodríguez, Víctor Manuel +3 more
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Rendimiento lingüístico y procesos lectores en alumnado con Trastorno Específico del Lenguaje
Revista Española de Pedagogía, 2014 El objetivo de la presente investigación ha sido estudiar el rendimiento lingüístico en las habilidades léxico-semánticas y morfosintácticas y en los procesos lectores en un grupo de alumnado con TEL y compararlas con otro grupo con desarrollo típico.La muestra estuvo compuesta por 35 alumnos diagnosticados con TEL y 21 niños con desarrollo típico del ...
Acosta Rodríguez, Víctor M. +2 more
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Rendimiento lector en estudiantes con trastorno específico de lenguaje
Revista Chilena de Fonoaudiología, 2018 El objetivo de este estudio es proporcionar información sobre el rendimiento lector de 24 estudiantes de 4o año de educación básica, que presentan diagnóstico de Trastorno Específico del Lenguaje (TEL) y que asisten a escuelas públicas y particulares subvencionadas en Santiago de Chile.
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Investigaciones Sobre LecturaLa investigación ha demostrado la influencia de los predictores del estudiante y escolares sobre el rendimiento en educación secundaria. Sin embargo, es preciso avanzar en el conocimiento sobre la influencia de tales predictores en educación primaria ...
Pablo Javier Ortega-Rodríguez
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Algoritmos sobre el impacto de los medios de comunicación en medios sociales: estado de la cuestión
La Revista Icono 14, 2017 La relación entre medios de comunicación y los medios sociales está acentuándose en plena Sociedad de la Banda Ancha. Mientras los mass media se plantean la difusión de los contenidos en redes sociales como una obligación, los algoritmos y las métricas ...
Joan Francesc Fondevila Gascón
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