Estrategias de aprendizaje, comprensión lectora y rendimiento académico en Educación Secundaria
Psicologia Escolar e EducacionalResumen En este artículo se persigue analizar las estrategias de aprendizaje, el control de la compresión lectora y el rendimiento académico, en Lengua castellana y Matemáticas, para una muestra de 118 alumnos de Educación Secundaria en Madrid.
Natalia Solano Pinto +2 more
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Estructura textual y estrategias lectoras [PDF]
, 2017 Con el objeto de comprobar la posible influencia de ciertos factores lingüísticos (orden y distancia de presentación de los componentes de una relación causa-efecto) en el uso de estrategias de comprensión de textos escritos, se analizan 120 respuestas ...
Parodi, Giovanni
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Ruta para el aprendizaje del álgebra [PDF]
, 2008 El presente trabajo nació desde la reflexión sobre la manera como los estudiantes de grado octavo abordaron situaciones de pensamiento variacional en las diferentes pruebas de matemáticas presentadas periodo a periodo en el año 2006, en contraste con las
Muñoz, Viviana
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Comprensión lectora en niños de lento aprendizaje en la escuela primaria "Vasco de Quiroga" turno vespertino. [PDF]
, 2014 Se aplican diversas estrategias a niños de primaria con problemas de comprencion lectora, en los primero capitulos se sustenta con ...
Conde Mendoza, Rosa Iveet +1 more
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Actualización en dislexia del desarrollo : guía para orientadores y profesores de primaria [PDF]
, 2008 Incluye referencias ...
Alba Gámez, Margarita +1 more
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Motivaciones, actitudes y prácticas lectoras de los alumnos mexicanos y el nivel de desempeño en lectura de la prueba de pisa 2009: Análisis del constructo "leer por placer" [PDF]
, 2014 El propósito de este artículo es esbozar patrones de comportamiento, actitudes y motivaciones de los alumnos mexicanos y su relación con el nivel de desempeño que alcanzan en la competencia lectora (PISA 2009).
Castro Porcayo, David
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Reseña: En la mente de los estrategas
Revista Científica General José María Córdova, 2013 «Esta obra propone la necesidad de conocerse así mismo para identificar la capacidad y tendencia de pensamiento estratégico que cada Estratega lleva en su interior mediante la búsqueda de la respuesta a la pregunta central: ¿Conoce usted su curva de ...
Jorge Enrique Mora Rangel
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Revista Brasileira de Linguística Aplicada, 2020 RESUMEN Los niveles de lectura de los estudiantes de educación primaria son aún deficientes en Chile, pese al desarrollo de iniciativas de fomento lector. Asimismo, las prácticas docentes de lectura presentan un bajo desafío cognitivo.
María Constanza Errázuriz +5 more
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La incidencia de las estrategias de comprensión lectora en el éxito de la lectura en Educación Primaria [PDF]
, 2018 [ES] El informe PISA sitúa al estado español a la cola de los países de la OCDE en materia de comprensión lectora. Este hecho generó la necesidad de verificar si los bajos índices de comprensión lectora se hallan influenciados por la falta de puesta en ...
Del Pozo Nogales, Andrea
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Compensatory education: Long-term effects of early parental implication (and III: The C.P.C.) [PDF]
, 2007 After describing the program of early compensatory education (from age 3 to 9), called Chicago Child-Parent Centers (CPC), this article collects and analyses the evaluation studies of that Program from a longitudinal perspective – Chicago Longitudinal ...
López López, Eduardo
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