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¿Comprendemos más los textos si nos gusta leer?: Actitudes y desempeños lectores del estudiantado de escuelas públicas de la Araucanía, Chile

open access: yesRevista Brasileira de Linguística Aplicada, 2020
RESUMEN Los niveles de lectura de los estudiantes de educación primaria son aún deficientes en Chile, pese al desarrollo de iniciativas de fomento lector. Asimismo, las prácticas docentes de lectura presentan un bajo desafío cognitivo.
María Constanza Errázuriz   +5 more
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Determinación de algunas Características Esenciales de los Turbo-reactores [PDF]

open access: yes, 1948
En este trabajo vamos a de terminar algunas características fundamentales de los turbo - reactores, pero refiriéndonos especialmente a aquellas que no han tenido divulgación aún en revistas y publicaciones.
Sánchez Tarifa, Carlos
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Fomento del goce lector a través de una estrategia que integra el gusto personal de los alumnos y que estimula la comprensión lectora [PDF]

open access: yes, 2017
Tesis (Magíster en Lenguaje y Comunicación)La investigación tiene como propósito implementar una estrategia de goce lector tanto en el aula como en la biblioteca del establecimiento, en la cual los alumnos escogen libremente diversos tipos de textos para
Flores Rodríguez, María José
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Funcionamiento ejecutivo y desempeño lector en niños con y sin dificultades de lectura: Un estudio de seguimiento ocular

open access: yesRevista Iberoamericana de Psicología, 2019
Introducción: Las funciones ejecutivas incluyen habilidades como la memoria de trabajo, el control inhibitorio, la planeación y la flexibilidad cognitiva.
Angelica Mateus Moreno, Flga   +2 more
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Comprensión lectora inferencial a partir del aprendizaje basado en proyectos en básica primaria

open access: yesGade: Revista Científica
Esta investigación  se centra en desarrollar y validar una estrategia didáctica basada en el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para mejorar la comprensión inferencial de textos en estudiantes de quinto grado.
Libia María González Varón
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Factores intervinientes en la adquisición de los hábitos de lectura en la disciplina de Lengua y Literatura, de los estudiantes del undécimo grado “B” turno dominical, Instituto Nacional Eddy Alonso, Sébaco, Matagalpa, segundo semestre 2016 [PDF]

open access: yes, 2017
La temática abordada en el presente documento tiene como tema: La comprensión lectora en la enseñanza aprendizaje de la disciplina de Lengua y Literatura en la educación secundaria y el subtema es Factores intervinientes en la adquisición de los hábitos ...
Ruiz Rojas, Yusbelkys del Carmen   +1 more
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Comprensión lectora en niños de lento aprendizaje en la escuela primaria "Vasco de Quiroga" turno vespertino. [PDF]

open access: yes, 2014
Se aplican diversas estrategias a niños de primaria con problemas de comprencion lectora, en los primero capitulos se sustenta con ...
Conde Mendoza, Rosa Iveet   +1 more
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Diferencias de género en el rendimiento lector de preescolares que asisten a escuelas vulnerables

open access: yesPáginas de Educación
Un número importante de investigaciones han constatado la existencia de diferencias en el rendimiento lector entre niños y niñas. Sin embargo, los hallazgos no son convergentes; por otra parte, la mayoría de los estudios se han resuelto en cursos posteriores al preescolar y en sistemas ortográficos opacos.
Carmen A. Barriga, Felipe Sepúlveda
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El juego como vehículo para mejorar las habilidades de lectura en niños con dificultad lectora

open access: yesPensamiento Psicológico, 2014
A partir de las escasas propuestas de intervención de la lectura en población infantil colombiana, el presente estudio tiene por objetivo evaluar el impacto de un programa de intervención de la lectura, centrado en juego y aprendizaje implícito, sobre el
Natalia Cadavid Ruiz   +3 more
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Intervención neuropsicológica sobre entrenamiento de memoria de trabajo con videojuego “Recuérdalo Todo”

open access: yesRevista Información Científica, 2022
Introducción: la intervención desde un enfoque neuropsicológico permite conseguir mejoras, aportar estrategias y proponer cambios que impactan el aprendizaje y la salud cognitiva de los participantes.
Klency González-Hernández   +4 more
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