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INTRODUCCIÓN ............................................................................................. 17 1. PRESENTACIÓN DEL TRABAJO DE GRADO ................................ 19 1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .................................................
Arce Berrio, Paola Alexandra Paola Alexandra +1 more
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Importancia de la intervención neuromotriz para mejorar el rendimiento lector
Introducción: El presente trabajo se enmarca dentro de los estudios que buscan correlacionar variables neuropsicológicas implicadas en el aprendizaje de la lectura, con uno de los aspectos del desarrollo motor como es la inhibición de los reflejos primitivos.
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Este estudio se propuso determinar los efectos de la implementación del plan lector en la mejora de la comprensión lectora de los docentes de la Institución Educativa del nivel primaria de Pueblo Nuevo de Colán. Se adoptó un enfoque cualitativo con la
Leyton Chinga, Lucrecia
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El presente Articulo de tipo Ensayo Científico, analiza el impacto del déficit en el hábito lector en los procesos de comprensión y producción de textos en adolescentes escolares.
Olga Lucía Fuentes Espinosa +1 more
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Assessment of biofilms formation of bacterial and fungal isolates using qualitative Congo red agar and semiquantitative crystal violet microtiter methods [PDF]
Moreno X +3 more
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Efecto de la aplicación de un programa de intervención educativa de la función ejecutiva metacognitiva de la memoria de trabajo sobre el rendimiento lector [PDF]
La investigación determina el efecto de un programa de intervención educativa de la Función Ejecutiva Metacognitiva de Memoria de Trabajo sobre el rendimiento lector en niños de 8 a 11 años de edad de un colegio público de Cartagena de Indias, para ...
Barreto, María +3 more
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Páginas Preliminares [Vol.8, Núm. 2.]
La nueva edición de la revista "Veritas&Research", presenta al lector un espacio dedicado a la divulgación de hallazgos rigurosos que abordan las dinámicas educativas, psicológicas y organizacionales de nuestro entorno contemporáneo.
Gloria Vanegas-Zabala
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Participación de los padres en relación a comprensión lectora y su efecto en el mejoramiento lector en escolares de tercer grado de primaria, de nivel socioeconómico medio-bajo [PDF]
Evalúa si los estudiantes deficientes lectores, cuyos padres participan en actividades relacionadas a su educación, mejoran sus niveles de comprensión lectora con respecto a otros estudiantes de las mismas características cuyos padres no participan ...
Yanac Reynoso, Elisa Beatriz
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La comprensión lectora es una habilidad imprescindible para que un alumno se desenvuelva efectivamente dentro y fuera del aula, de hecho, el déficit en esta destreza constituye uno de los factores desencadenantes del fracaso escolar.
Ana M. Rico-Martín +1 more
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