Results 31 to 40 of about 2,743 (61)

Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmeni Adaylarının Etkinlik Geliştirme Süreçlerinde Kazanım Seçimi ve Uyumu

open access: yesAna Dili Eğitimi Dergisi, 2019
Türk Dili ve Edebiyatı dersleri öğrenme alanları doğrultusunda yapılandırmacı yaklaşım ekseninde ve etkinlik yaklaşımı aracılığı ile gerçekleştirilmektedir. Bu sebeple dersin öğretmen adaylarının ders planı geliştirebilmeleri için öğrenme alanlarına göre
Bayram BAŞ , Nil UCUZSATAR
doaj   +1 more source

Öğretmen adaylarının etki̇li̇ i̇leti̇şi̇m dersi̇ne i̇li̇şki̇n bakış açıları [PDF]

open access: yes, 2018
Bu araştırmada sınıf öğretmenliği öğretmen adaylarının lisans ders programında yer alan “Etkili iletişim” dersine ilişkin görüşlerini belirlemek amaçlanmıştır. Öğretmenlik mesleği öğrenci-veli ve yönetici arasındaki iletişime dayanan bir beceri dalı olup
Yurdakal, İbrahi̇m Hali̇l
core  

Examining the prospective primary school teachers’ views on the concept of constructivist approach through methapors [PDF]

open access: yes, 2021
Türkiye’de 2005 yılından beri öğretim programları yapılandırmacı yaklaşıma göre oluşturulmaya çalışılmaktadır. Bu bakımdan öğretmen adayları lisans eğitimleri boyunca yapılandırmacı yaklaşıma ilişkin pek çok bilgi ve deneyim kazanmaktadır.
Şekerci, Hanifi
core  

Martin Buber’in eleştirel bakış açısından hareketle öğretmene ilişkin oluşturulan metaforların analizi [PDF]

open access: yes, 2017
This study is aimed to evaluate metaphors that are developed about “teacher” by taking into consideration Buber’s “critical perspective on teachers”.
Güner, Necdet, Çermik, Hülya
core  

Okul öncesi eğitimi öğretmen adaylarının empatik eğilim düzeyleri ile düşünme stilleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi [PDF]

open access: yes, 2015
The main objective of this study is to determine the relationship between the empathic tendency levels and thinking styles of preschool teacher candidates. In this study that was patterned with the relational survey model, the data were collected through
Erol, Ahmet, Yaşar, Meti̇n
core   +1 more source

SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ MÜZİK ERİŞİLERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

open access: yesTurkish Academic Research Review, 2018
Müzik eğitimi,toplumdaki bireylerin sağlıklı, kişilikli, becerikli, üretken, uyumlu, evrenseldeğerleri anlayabilen, estetik görüp düşünebilen bireyler yetiştirmek içingerçekleştirilen düşünce ve davranış eğitimidir.
Mustafa Ulaş Atasoy
doaj   +1 more source

Kaynaştırma öğrencisinin beden eğitimi dersine aktif katılım sürecinin yansıması

open access: yesSpormetre Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi, 2018
Beden eğitimi öğretmen adayları üniversite eğitimi sürecinde aldıkları eğitimin gerçek ortamlardan çok, teoriye dayalı ya da yapay ortamlarda olmasından dolayı, özel gereksinimli öğrencilere yardım etme konusunda çok hevesli olmalarına rağmen nasıl ...
Ferda Gürsel   +2 more
doaj   +1 more source

Öğretmen adaylarının bilgi okuryazarlık öz-yeterlikleri ve mesleğe yönelik tutumları [PDF]

open access: yes, 2018
Bu araştırmanın amacı pedagojik formasyon eğitimine kayıtlı öğrencilerin öğretmenlik mesleğine yönelik tutumları ile bilgi okuryazarlığı öz-yeterlikleri arasındaki ilişkiyi incelemektir.
Dikmen, Melih, Tuncer, Murat
core   +1 more source

Identification of Requirements of Primary School Teacher Candidates for Science Education [PDF]

open access: yes, 2018
WOS: 000455272200008In this research, it was aimed to determine the requirements of Science and Technology Teaching I and II courses of primary school teacher candidates, who are studying in Primary School Teacher Training Undergraduate Program of ...
Güven, Meral, Ozkara, Funda Ciray
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy