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Produção oral e escrita: utilização dos mitos e lendas amazônicos

open access: yesDiversitas Journal, 2023
A inclusão dos mitos e lendas no ensino como recurso em contextos multiculturais permite revitalizar aspectos negligenciados pelos livros didáticos, mas que são predominantes na Amazônia.
Adriana Fernandes Rabelo   +1 more
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Uso de metodologias ativas de ensino em Instituições de Ensino Superior [PDF]

open access: yes, 2018
A UNILA, a Prefeitura Municipal de Foz do Iguaçu, a Alfândega da Receita Federal em Foz do Iguaçu, a Universidade Estadual do Oeste do Paraná (Unioeste) e o Instituto Federal do Paraná (IFPR) promoverão conjuntamente, este ano, a Semana Integrada do ...
Santos, Jaqueline Pereira
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O ensino em didática da ciência na formação inicial de professores de física : o desafio da simetria invertida [PDF]

open access: yes, 2017
Trata-se de um recorte de uma pesquisa, um relato de experiência de ensino realizada na disciplina Didática da Ciência e que é oferecida num curso de licenciatura em Física de uma universidade pública.
Cortela, Beatriz S.C., Nardi, Roberto
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Sala de aula invertida: investigação sobre o grau de familiaridade conceitual teórico-prático dos docentes da universidade

open access: yesETD: Educação Temática Digital, 2018
Este artigo apresenta resultados da investigação da aproximação conceitual teórico-prática entre a abordagem da sala de aula invertida e os saberes e fazeres de docentes da universidade, mediante a disponibilização de material didático instrucional.
Elieser Xisto da Silva Schmitz   +1 more
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ANÁLISE DA EXPERIÊNCIA REMOTA E USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA EJA

open access: yesRevista Prática Docente, 2021
Este artigo apresenta dados de pesquisa sobre o uso de metodologias ativas, como a “sala de aula invertida”, durante o Ensino Remoto Emergencial (ERE) para o ensino de língua inglesa na Educação de Jovens e Adultos (EJA).
Dayane Artuzi   +2 more
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Aprendizagem invertida (sala de aula invertida)

open access: yesRevista Educação em Questão
Em um contexto de pedagogias emergentes, a Aprendizagem Invertida – AInv (ou Sala de Aula Invertida) é compreendida como uma reconfiguração no modo de organizar, mediar e conduzir o trabalho pedagógico. A partir de uma revisão de literatura e pesquisa documental, traz-se o objetivo de refletir sobre seu conceito, proposta e forma de (re)organização de ...
Achilles Alves de Oliveira   +1 more
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Sala de aula invertida apoiada pela gestão do conhecimento

open access: yesRENOTE, 2021
O distanciamento social imposto pelo Covid-19 fez com que as instituições de ensino passassem por um processo de ressignificação nos processos pedagógicos. Este estudo refina um planejamento de aulas baseado na Sala de Aula Invertida com Aprendizagem Baseada em Problemas e Orientação por meio de Projetos.
Fiorini, Daniela   +3 more
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Metodologias ativas de aprendizagem: aplicação da sala de aula invertida no ensino da contabilidade em curso de graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul – IFRS – Campus Porto Alegre

open access: yesRevista Liberato
As metodologias ativas consideram o estudante como o protagonista do processo de aprendizagem. Com isso, exigem comprometimento e autonomia do aluno no desenvolvimento de seus conhecimentos.
Carmem Haab Lutte Cavalcante   +1 more
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Produção de materiais didáticos para o ensino de genética na implementação da sala de aula invertida [PDF]

open access: yes, 2018
This paper shows the process of research and design of learning materials for flipped classrooms, an active teaching method that intends to switch from the traditional acquisition of content in class and to the assignments’ resolution at home.
Bissoli, Anna Carolinne Ferreira   +2 more
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FLIPPED CLASSROOM AND HEALTH TEACHING: TEACHERS' DISCOURSE ON THE THEME [PDF]

open access: yes, 2021
Esta pesquisa tem por finalidade refletir sobre a abordagem do modelo da Sala de Aula Invertida com o apoio das Tecnologias Educacionais Digitais no ensino em saúde, perante o discurso de docentes da área.
Giusti Moreira, Maria Isabel   +3 more
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