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O Discurso do Professor de Matemática sobre Metodologias de Ensino Empregadas em Sala de Aula
Revista Insignare Scientia, 2022 As metodologias usadas na sala de aula designam um conjunto de estratégias de ensino capazes de direcionar o processo de ensino aprendizagem. Neste estudo, o objetivo da pesquisa é analisar o discurso do professor de matemática sobre as metodologias de ...
Genilson Viana da Silva +1 more
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Flipped Classroom in teaching nursing management: experience report
Escola Anna Nery, 2018 Objective: To report the experience of the use of two Flipped Classroom methods in the curricular activity of the Health Services Organization of an undergraduate nursing course. Method: Report of teaching experience developed in the second half of 2016
Jouhanna do Carmo Menegaz +4 more
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Sala de aula invertida e as atuais TICS
Evidência: olhares e pesquisa em saberes educacionais, 2017 O uso das tecnologias em sala de aula tem sido considerado um suporte importantepara a educacao a distância (EaD) e a presencial, porque abrange diferentes formasde aprendizagem. Alem de aparelhos, existem novas formas de se ensinar como a Sala deAula invertida, na qual os alunos sao os protagonistas de sua propria aprendizagem. Masinverter uma sala de
Lucilia Maria de Souza +1 more
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Análise estrutural de analogias estabelecidas em uma aula sobre equilíbrio químico [PDF]
, 2017 Esta investigação foi parcialmente financiada pelo CIEd – Centro de Investigação em Educação, projeto UID/CED/1661/2013 e UID/CED/ 1661/2016, Instituto do Educação, Universidade do Minho, através de fundos nacionais da FCT/MCTES-PTinfo:eu-repo ...
Ferry, Alexandre da Silva +2 more
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Formação docente em sala de aula invertida
Instrumento: Revista de Estudo e Pesquisa em EducaçãoO cenário desafiador da educação exige alternativas que proporcionem aprendizagens significativas e relevantes para os estudantes. Nesse contexto, o uso de ferramentas tecnológicas, como a robótica, aliado à abordagem Ciência, Tecnologia e Sociedade, pode gerar impactos sociais, científicos e tecnológicos por meio de uma aprendizagem interativa e ...
Luiz Claudio Ferreira de Souza +3 more
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Sala de Aula Invertida com Auxílio do WhatsApp
Anais da X Escola Regional de Informática de Mato Grosso (ERI-MT 2019), 2019 Este artigo tem como objetivo apresentar uma experiência de ensino realizada em uma instituição pública de ensino nas disciplinas de Gerência de Projetos e Projetos de Sistemas de Informação, que poderá servir como referência a novas atividades. O trabalho envolveu a utilização da Teoria da Sala de Aula Invertida com auxílio do aplicativo WhatsApp ...
Ernane Martins, Luís Gouveia
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Algoritmos (mais) antigos: justificando a sua eficácia [PDF]
, 2015 Quando necessitamos de efetuar um cálculo numérico é importante saber selecionar o melhor processo para o realizar. Por vezes, o cálculo mental é o melhor processo a seguir, em algumas situações é desejável a utilização da calculadora e em outras o ...
Martins, Cristina, Pires, Manuel Vara
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Atas I Seminário Internacional Comunidades Digitais em Rede (CODIRE) - Resumos alargados [PDF]
, 2018 Seminário realizado a 22 de outubro de 2018.O presente Livro de Atas integra textos referentes a comunicações realizados no âmbito do I Seminário Internacional de Comunidades Digitais em Rede – I CODIRE.
Barros, Daniela Melaré Vieira +6 more
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O contributo da aplicação digital Kahoot! nas aprendizagens no 1.º Ciclo do Ensino Básico [PDF]
, 2019 Com o estudo realizado pretendeu-se refletir sobre o contributo da aplicação digital Kahoot! no processo de ensino/aprendizagem em contexto do 1º Ciclo do Ensino Básico querendo assim verificar a importância que as tecnologias digitais têm no dia-a-dia ...
Gil, Henrique, Toscano, Cátia
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Pandaemonium Germanicum: Revista de Estudos Germanísticos, 2022 Durante a pandemia de Covid-19 em 2020, professores e alunos viram-se impelidos a utilizar estratégias de ensino remoto, para não interromperem o andamento das aulas. Nesse contexto, o modelo pedagógico “Sala de Aula Invertida” (Leffa; Duarte; Alda 2016)
Adriana Borgerth V. C. Lima
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