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Simone Giusti, Natascia Tonelli: Comunità di pratiche letterarie. Il valore d’uso della letteratura e il suo insegnamento, Torino, Loescher, 2021

Italianistica Debreceniensis, 2021
Reccensione a Simone Giusti, Natascia Tonelli: Comunità di pratiche letterarie.
Carmelo Tramontana
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La scuola come mente collettiva

Italian Journal of Educational Technology, 2008
Riflessioni sullo sviluppo dell’apprendimento professionale, l’innovazione diffusa e l’affidabilita’ educativa nel contesto scolastico. Viene descritto l’evoluzione organizzativa della scuola secondaria sperimentale Don Milani a Genova, vista come ...
Paolo Cortigiani
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Cultura e interazioni sociali: riflessioni sulla storia, sulla geografia e sulla lingua italiana per una didattica contemporanea interculturale [PDF]

Narrare i Gruppi, 2013
Riassunto Volgendo lo sguardo verso la complessità sociale non possiamo non sentire la necessità di fare alcune riflessioni che riguardano i contatti con le altre culture sia sul piano didattico, nella scuola, sia sull’interazione sociale.
Giorgio Rini
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Le ICT nella scuola italiana. Sintesi dei dati in un quadro comparativo europeo

Formare, 2013
Con l’obiettivo di fornire una panoramica dello stato di introduzione delle ICT nella scuola italiana in un quadro comparativo europeo, si presenta in questo contributo una sintesi dell’analisi condotta di recente dall’Organisation for Economic Co ...
Giuliano Vivanet
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Tra narrativa e cronaca

Quaderns d'Italià
«Bisogna fare gli Italiani». È questo l’imperativo che l’Italia postunitaria si propone affidandosi ai maestri elementari ai quali tocca innanzitutto il compito di dare a tutti gli Italiani una stessa lingua,  e di fornire gli strumenti – leggere ...
Loredana Palma
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Depois da educação a distância: tecnologia, educação e formação na Itália (1995-2008) Dopo la formazione a distanza: tecnologie, educazione e formazione in Italia (1995-2008) After distance education: technologies, education and training in Italy (1995-2008)

Educação & Sociedade, 2008
O artigo pretende fornecer um quadro-síntese da educação a distância na Itália. A análise feita trabalha sobre um duplo nível de reconstrução do seu desenvolvimento no país, das primeiras experiências nos anos cinqüenta até hoje, e da elaboração teórica ...
Pier Cesare Rivoltella
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“Tutti compartecipi di una vita disumana e perversa”: la funzione della scuola nella crisi della Bildung in Conservatorio di Santa Teresa di Romano Bilenchi

Quaderns d'Italià
Muovendo da una ricognizione sullo spazio e la funzione della scuola nel romanzo di formazione europeo e italiano, il contributo indaga la funzione della scuola in Conservatorio di Santa Teresa di Romano Bilenchi, il primo romanzo di formazione italiano
Giovanni Barracco
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«Se questa è vita»: scuola e università

Between, 2013
Scuola e università tra realtà sociale, rappresentazione artistica e immaginario collettivo.
Clotilde Bertoni
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La scuola non serve (quasi) a niente

Quaderns d'Italià
Si analizzano quattro opere del cinema italiano (A scuola, La mia classe, Giorno di scuola, La scuola prossima), legate per contenuto (la scuola) e forma (il documentario o la cornice docu-finzionale), che presentano, nell’arco di quasi vent’anni, uno ...
Alice Fatone
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Adolescenti e contesto contemporaneo [PDF]

Narrare i Gruppi, 2013
Riassunto Il seguente lavoro cerca di comprendere le ragioni e le implicazioni relazionali, sociali e culturali del rapporto che i giovani intrattengono con gli adulti, in particolar modo nella forma del domandare (aiuto o spiegazioni) e del ricercare il
Elisabetta Berardi
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