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Psychologie für Grundstudium und Sekundarstufe II
, 1977 Psychologie für Grundstudium und Sekundarstufe II / hrsg. von Rolf Oerter. - Bd. 1-3. - Donauwörth : Auer, 1974-1977 [in div. Aufl.
Oerter, Rolf
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[Cognitive-motivational student profiles and their relevance for students' perception of teachers' learning support]. [PDF]
Unterrichtswissenschaft, 2021 Ruelmann M +4 more
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Menschenrechte: Unterrichtsskizze für die Sekundarstufe I
, 1992 Menschenrechte : Unterrichtsskizze für d. Sekundarstufe I. - In: Missio konkret / [Beil.] Konkret für die Schule. 1992. 4. S. 1-
Staudigl, Günther
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[Face-to-face vs. online teaching in the COVID-19 pandemic: Differential development of burnout and self-efficacy in teacher training?] [PDF]
Z Erziehwiss, 2022 Hußner I, Lazarides R, Westphal A.
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Gestaltungsautonomie in der Sekundarstufe II
, 1995 Huber L. Gestaltungsautonomie in der Sekundarstufe II. In: Bastian J, Otto G, eds. Schule gestalten. Dialog zwischen Unterrichtsreform, Schulreform und Bildungsreform. PB-Bücher. Vol 25. Hamburg: Bergmann u.
Huber, Ludwig +2 more
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Entwicklungsverläufe von Mathematikleistungen in der Sekundarstufe I
, 2002 vom Hofe R, Kleine M. Entwicklungsverläufe von Mathematikleistungen in der Sekundarstufe I. Beiträge zum Mathematikunterricht 2002.
vom Hofe, Rudolf, Kleine, Michael
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Debatte zum frühen Fremdsprachenunterricht
BabyloniaIn einem Artikel mit dem Titel „Den Übergang meistern - Fremdsprachenunterricht an der Schnittstelle zwischen Primar- und Sekundarstufe“ (Babylonia 2/08, S. 66-71) reagierte Daniel Stotz (Mitglied der Babylonia-Redaktion und Fremdsprachendidaktiker) auf
Urs Kalberer
doaj
[Knowledge facilitates health: the "Fit in Health" program for strengthening the health literacy of students]. [PDF]
Bundesgesundheitsblatt Gesundheitsforschung Gesundheitsschutz, 2022 Koller U +7 more
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Religion (katholisch), Sekundarstufe I und II
, 1980 Religion (katholisch), Sekundarstufe I und II. - In: Handlexikon zur Didaktik der Schulfächer / hrsg. von Leo Roth. - München : Ehrenwirth, 1980. - S.
Paul, Eugen
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