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Resilienzförderung in der Sekundarstufe

Statistiken zufolge nehmen die psychischen Erkrankungen der Kinder und Jugendlichen aufgrund der Pandemie sowie unterschiedlicher Krisensituationen zu. Da junge Menschen viel Zeit in Bildungseinrichtungen verbringen, spielen Schulen sowie Lehrer:innen eine bedeutende Rolle bei der Förderung von Resilienz.
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Paulus, bibeldidaktisch, Sekundarstufe

2015
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Jakob, bibeldidaktisch, Sekundarstufe

2015
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Sekundarstufe II

2019
Schröder, Konrad   +2 more
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Dekalog, bibeldidaktisch, Sekundarstufe

2017
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Didaktik der Geometrie für die Sekundarstufe I

2018
Hans-Georg Weigand   +2 more
exaly  

Galaterbrief, bibeldidaktisch, Sekundarstufe

2018
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Akzeptanz und Ablehnung beim Übertritt in die Sekundarstufe I

2017
Markus P Neuenschwander   +1 more
exaly  

Selektionsprozesse beim Übergang in die Sekundarstufe I und II

Zeitschrift Fur Erziehungswissenschaft, 2009
Markus P Neuenschwander   +2 more
exaly  

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