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Romeo & Juliet an der Realschule

open access: yesSCENARIO: Journal for Performative Teaching, Learning, Research, 2008
Shakespeare im Unterricht ist vor allem im Gymnasialbereich anzutreffen. Die Umsetzung von Shakespeares Stücken im Bereich der Sekundarstufe I wird trotz kreativer Ansätze weiterhin skeptisch betrachtet.
Passon, Jenny
doaj   +1 more source

Selektion und Übergänge im Bildungssystem. Einleitung in den Thementeil [PDF]

open access: yes, 2007
Im Zuge der wieder erwachten Aufmerksamkeit für den Zusammenhang von Bildung und sozialer Ungleichheit richtet sich ein Schwerpunkt der empirischen Bildungsforschung vor allem auch auf die Übergänge und Statuspassagen im Bildungssystem: Bereits der ...
Helsper, Werner, Kramer, Rolf-Torsten
core   +1 more source

Wer selektioniert sich in die Ausbildung zur Sekundarlehrperson? Studienwahl vor dem Hintergrund sozialer Herkunft, pädagogischer Interessen und fachlicher Orientierung

open access: yesSchweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2018
Dieser Beitrag geht der Frage nach, wer sich in Lehramtsstudiengänge selektioniert und ob Unterschiede zwischen angehenden Lehrpersonen der Primarstufe und der Sekundarstufe I festgestellt werden können.
Andrea Keck Frei   +4 more
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Essentialisierende Konzepte von Religionenbei Schüler*innen der Sekundarstufe I

open access: yesÖsterreichisches Religionspädagogisches Forum, 2023
Religionen werden in vielen Kontexten essentialisiert und verallgemeinert dargestellt.Auch Jugendliche zeigen Tendenzen, Religionen und Religionsangehörigezu essentialisieren und auf eine spezifische religiöse Praxis zu reduzieren.
Schellenberg, Urs
doaj   +1 more source

Christian Efing (Hrsg.): Ausbildungsvorbereitung im Deutschunterricht der Sekundarstufe I. Die sprachlich-kommunikativen Facetten von „Ausbildungsfähigkeit“. Frankfurt am Main: Peter Lang 2013 (371 S.) [Rezension] [PDF]

open access: yes, 2013
Rezension von: Christian Efing (Hrsg.): Ausbildungsvorbereitung im Deutschunterricht der Sekundarstufe I. Die sprachlich-kommunikativen Facetten von „Ausbildungsfähigkeit“.
Giera, Winnie-Karen, Neumann, Astrid
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Modellvorschläge für die Verbesserung und Koordination der Lehrerbildung für die Sekundarstufe I in der Schweiz

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1983
In den Thesen und Empfehlungen, die aus dem Expertenbericht "Lehrerbildung von morgen" hervorgegangen sind, wurde bereits vor acht Jahren die Forderung nach einer entsprechenden Arbeit auf dem Gebiet der Lehrerbildung für die Sekundarstufe I erhoben ...
Hans Badertscher
doaj   +1 more source

Überblick über die berufliche Ausbildung der enseignants secondaires in der Suisse romande und im Tessin

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 1993
Die Lehrerbildung in den acht Kantonen der West- und Südschweiz ist in ihren Strukturen und Inhalten vielfältig. Da gibt es die durchgehend universitäre Ausbildung in Bern und Freiburg, die ausseruniversitären Pädagogischen Institute in Genf, im Kanton ...
Bernard Gygi
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Masterarbeiten an der Universität Freiburg - Studiengang «Lehrdiplom Sekundarstufe I»

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2021
Am Zentrum für Lehrerinnen- und Lehrerbildung der Universität Freiburg für das Lehrdiplom auf der Sekundarstufe I werden bildungswissenschaftliche Masterarbeiten verfasst, die sich drei Grundformen zuordnen lassen.
Peter Vetter   +2 more
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Ergänzung zur Stellungnahme des Zentrums für Lehrer*innenbildung der Universität Wien zum Lehrplan Digitale Grundbildung

open access: yesMedienimpulse, 2022
Das neue Schulfach Digitale Grundbildung (DGB) wurde als Pflichtfach in der Sekundarstufe I mit überarbeitetem Lehrplan verankert – ein Grund zur Freude, dass der Digitalisierung auch innerhalb der schulische Bildung endlich die nötige Aufmerksamkeit ...
Fares Kayali   +12 more
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Übersetzungsmaschinen im Englischunterricht des Zyklus 3

open access: yesBabylonia, 2022
Übersetzungsmaschinen bieten neue Ansatzpunkte für fremdsprachendidaktische Unterrichtsentwicklung. Im Rahmen eines Entwicklungsprojektes zu Übersetzungsmaschinen im Englischunterricht wurden Lehrpersonen der Sekundarstufe I befragt sowie exemplarische ...
Meike Raaflaub, Brigitte Reber
doaj  

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