Results 31 to 40 of about 7,199 (137)

Finanzierung der Bildungsforschung [PDF]

open access: yes, 2012
Die Daten der Hochschulfinanzstatistik und von Angaben zur Finanzierung der außeruniversitären Bildungsforschung werden genutzt, um Grundinformationen zu den finanziellen Ressourcen der Bildungsforschung darzustellen.
Muders, Sonja, Weishaupt, Horst
core   +1 more source

Das Fetale Alkoholsyndrom als pädagogische Herausforderung

open access: yesPraxisForschungLehrer*innenBildung
Der nachstehende Beitrag behandelt die pädagogischen Implikationen des fetalen Alkoholsyndrom (engl. fetal alcohol spectrum disorder, kurz: FASD). Dieses entsteht durch mütterlichen Konsum von Alkohol während der Schwangerschaft und manifestiert sich in
Friederike Gödecke, Till Neuhaus
doaj   +1 more source

Role perceptions among teachers of students with visual impairments in inclusive settings: implications for teacher training

open access: yesQualifizierung für Inklusion, 2021
Die Rollen sonderpädagogischer Lehrkräfte verändern sich im Zuge inklusiver Schulentwicklung. In einer subsidiären Sonderpädagogik gewinnen fachspezifische Beratung und Unterstützung unterschiedlicher Adressatengruppen an Bedeutung.
Wiebke Gewinn   +2 more
doaj  

Entwicklung digitaler Simulationsspiele mit integrierten Entscheidungsbäumen zur Förderung der diagnostischen Entscheidungskompetenzen in der sonderpädagogischen Lehrkräfteausbildung

open access: yesQualifizierung für Inklusion
Die Anwendung von pädagogischer Diagnostik benötigt sowohl konzeptuelles als auch strategisches Wissen über diagnostische Entscheidungsprozesse. Um diese Entscheidungsprozesse für die Ausbildung im Lehramt Sonderpädagogik der Hochschule möglichst ...
Judith Zellner   +2 more
doaj   +1 more source

Teacher assessment of students’ work and social behavior - a validation study [PDF]

open access: yes, 2017
Beeinträchtigungen des Arbeits- und Sozialverhaltens sind in sonderpädagogischen Zielgruppen häufig und stellen ein Risiko für den schulischen Lernerfolg dar.
Hennig, Timo   +2 more
core   +1 more source

Inklusive Bildung im Studium reflektieren – der Zertifikatskurs „Handlungswissen Inklusion“ zur Förderung der Reflexionskompetenz an der Universität zu Köln

open access: yesQualifizierung für Inklusion, 2022
Reflexionskompetenz gilt als Schüsselqualifikation von Lehrkräften, insbesondere im inklusiven Unterricht, welcher durch Zielkonflikte geprägt ist und somit reflektierte Entscheidungen erfordert.
Silvia Fränkel   +10 more
doaj  

Professionalisierung von Lehrkräften für Digitalität und Inklusion

open access: yesQualifizierung für Inklusion, 2023
Durch verändertes Lehren und Lernen in einer Kultur der Digitalität und steigende Heterogenität im Zuge inklusiver Schulentwicklungen stehen Lehrkräfte vor der Herausforderung, Unterricht mit und über digitale Medien in inklusiven Lehr-Lernkontexten ...
Julia Warmdt   +4 more
doaj  

Lernstörung: Konzeption, Geschichte und Forschung. Ein historischer und konzeptueller Überblick [PDF]

open access: yes, 2008
Wenn man die Geschichte des Gebietes der Lernstörungen betrachtet, ist es sinnvoll, von Anfang an zu unterscheiden zwischen (1) Lernstörungen als angewandtem Bereich der Sonderpädagogik und (2) Lernstörungen als Forschungsbereich, der sich mit ...
Torgesen, Joseph K.
core   +1 more source

Digitale Bilderbücher als differenzierendes Aufgabenformat für inklusiven Grundschulunterricht

open access: yesQualifizierung für Inklusion, 2023
Digitalisierung und Inklusion sind die beiden aktuell wohl bedeutendsten Transformationsprozesse, die die Unterrichtskultur beeinflussen. Qualitativ hochwertige Aufgabenformate leisten einen entscheidenden Beitrag, ob und inwieweit an Schulen inklusiver
Katharina Kindermann   +1 more
doaj  

Interdisziplinäre Zusammenarbeit im schulischen Kontext am Beispiel der logopädischen Reihenuntersuchung (Triage) im Kindergarten [PDF]

open access: yes, 2014
In der Deutschschweiz ist die Logopädie neben anderen Angeboten wie der Psychomotorik ein in den Schulbetrieb integriertes Therapieangebot. Meist werden die Kinder durch die Lehrperson zur logopädischen Abklärung angemeldet, welche nicht über ...
Krebs, Susanne
core   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy